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교육도 어린 나이부터 시작하는 것이 성공적인 활동을 할 수 있을 것이다.) *음악치료란?
*음악치료의 역사.
*음악치료의 이론적 기반.
*음악치료의 원리와 방법
*음악치료의 과정.
*특수아동을 위한 음악치료.
*특수 아동에 대한 논문
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심리치료비
놀이치료
25,000×4명×52주=5,200,000
10,400,000
시보조금
미술치료
25,000×4명×52주=5,200,000
심리검사비
50,000×명×12월=3,000,000
3,000,000
시보조금
집단지도비
200,000×5회=1,000,000
1,000,000
시보조금
교육지원비
100,000×12월=1,200,000
1,200,000
자부담
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진단 요약 및 행동지원 계획
Ⅴ. 참관 일지 Ⅰ. 대상 아동의 소개 및 환경
Ⅱ. 정의 및 개념 모델의 적용
1. 정서장애 정의에의 적용
1) 장애인복지법에서의 정서장애를 지닌 특수교육대상자 에서의 적용
2) Bower의 정서 장애 정의에서의
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교육연수가 부족한 실정이다.
2) 개별화 프로그램 구성원의 다양성 및 전문성 필요 - 개별적인 욕구와 교육이 효율적으로 이루어지기 위해서는 시설장, 특수교사, 일반교사, 장애영유아부모가 함께 참여해야 (IEP) 하여야 한다.
3) 장애아인식프
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치료라고 알려져 있다. 정서장애, 행동장애를 수반할 수 있으므로 정신과적 치료 및 부모상담이 도움이 되는 것으로 알려져 있다. 학습장애
I. 읽기 장애
1. 개념과 주요특징
2. 발병률
3. 읽기장애의 요인
4. 진단
5. 치료적 접근
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아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발
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장애의 조기 발견과 개입 방법에 많은 관심을 기울이고 있으며, 다양한 진단 도구와 중재 프로그램이 개발되고 있다. 또한, 다학제적 접근법이 강조되고 있어 언어치료사, 심리학자, 특수교육 교사가 협력하여 아동의 전반적인 발달을 지원하
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· 「제3개정판 최신정신의학」, 민성길저, 삼신문화사, 1997年.
· 「정신의료와 재활(상)」, 이영실저, 신한출판사, 1999年.
· 「장애인복지론」, 박옥희저, 학문사, 2001年. 정신장의란...
정의
증상
원인
분류
치료레크리에이션의 적용
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장애유아의 사례를 통한 문제행동과 특성
3. 장애유아의 문제행동에 대한 강점중심 중재 절차
4. 장애유아의 문제행동에 대한 강점중심 중재 과정
1) 이야기나누기 수업 상황의 중재 전략
2) 동화, 동시 수업 상황의 중재 전략
3) 미술 수
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특수장비/소프트웨어/응용서비스/서비스네트워크
ㆍ정보화교육(교육시설,내용,이용방법등)
ㆍ119정보지원단(중고컴퓨터보급/방문교육/수리등)
3. 컨텐츠제공시스템
장애인의 정보접근을 지원하기 위해서는 효율적인 컨텐츠 제공시스템이
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