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치료의 실제, 서울: 학지사, 2003. ▷ 한국심성교육개발원, (심성계발을 위한) 독서치료의 이론과 실제, 서울 : (사)한국심성교육개발원, 2004 ▷ 장혜경, 아동청소년을 위한 독서치료의 실제 : 책을 통한 마음과의 대화, 서울: 중문, 2009. ▷ 박이정
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  • 등록일 2010.04.25
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치료 등이다. (2)교육재활 교육재활이란 장애인이 가지고 있는 능력을 최대한으로 향상시키고 잠재능력을 개발하여 사회생활에 적응하도록 도움을 주는 교육제도와 교육방법 및 기술을 통한 교육적 서비스를 지칭한다. 장애아도 비장애아동
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  • 등록일 2017.01.07
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치료는 치료실과 아동이 거주하고 있는 가정에서 수집하였으며 치료실에서 수집된 자료는 말더듬 정도 측정검사에 있는 우유를 마시는 장면, 자동차 놀이장면, 선적장면, 우주비행장면을 사용하였고 비디오로 녹화하였다. 가정에서 수집된
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  • 등록일 2016.08.04
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치료의 종류를 열거하면 다음과 같다. (1) 부모상담과 부모치료 (2) 심리치료(놀이치료) (3) 약물치료 (4) 행동요법 기타행동관리 (5) 특수교육 (6) 입원치료 (7) 장기 기숙치료. 아동기 정신병리 : 개념과 분류 아동에게도 정신장애
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아동의 이해와 심리·행동 치료교육』, 대구대학교 출판부, pp.169∼221, 1999 송영혜, 『정서장애 진단 사례집』, 특수교육, pp.89∼123, 1997 H. J. Beech, 『행동수정의 이론과 기법』, 文音社, 1997 강위영 공저, 『정서장애아 교육』, 대구대학교 출판
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심리적 정서적 발달에 큰 영향을 미친다. 1.태내기  1)개념  2)태아의 발달  3)임신부가 태아발달에 미치는 영향 2.유아기  1)개념  2)발달적 특성 3.유아기 부적응 행동  1)유아자폐  2)유아 정서장애  3)아동학대   4.
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및 집단 정신치료, 행동수정요법, 가족상담 등 심리사회적 치료 1. 학령기 아동의 주요발달특성 2. 학령기 아동의 정서적 특징 3. 학령기 아동의 사회심리적 건강문제 4. 아동학대 5. 틱 6. 학습장애 7. 주의력결핍 과잉행동장애
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3.다운 증후군의 교육에 대하여.. 4.다운 증후군의 재활 & 약물 치료 5.다운 증후군의 부모님이 겪는 어려움(사례) 6.현재 복지 (우리나라 vs 외국) [결론]- 7.개선해야 할 방향과 바램
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증후군의 특성 2.성장 중 문제점 2.다운 증후군의 교육에 대하여.. 3.다운 증후군의 재활 & 약물 치료 다운 증후군의 부모님이 겪는 어려움(사례) 현재 복지 (우리나라 vs 외국) [결론] 개선해야 할 방향과 바램
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장애의 원인 제1절 청각과 청각 장애 제2절 청각 장애의 원인 제5장 청각장애와 인지발달 제1절 언어와 사고와 농의 상호관계 제2절 농아동의 측정된 지능 제3절 농과 학습능력 제4절 농아동을 위한 지능검사의 활용과 그 유의점 제6장
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