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측정 내용
- 다양한 수준의 문항수준
4. 평가도구의 질적 조건
1) 타당도
- 측정하려고 의도했던 심리적인 특성을 어느 정도 충실하게 재고 있는 정도
- 검사점수에 근거하여 내림 해석 및 추론의 정확성을 뜻함
내용 타당도 : 검사가 측정 영역
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서론
Ⅱ 본론
1. 성격이론 3가지
1) 특성이론
2) 정신분석적 성격이론
3) 인본주의적(현상학적) 성격이론
2. 성격측정 검사 3가지
1) 다면적 인성검사(MMPI)
2) 로샤 검사(Rorschach)
3) 주제 통각 검사(TAT)
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
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검사
1. 검사개발
1) 논리적 방법 : 평가하려는 심리 특성을 그와 관련된 이론 내용에서 논리적으로 추론표현
ex> Strong 흥미검사의 직업주제검사
2) 이론적 방법 : 특정 성격이론의 심리적 구인 측정을 위해 문항 개발
ex> Murray의 욕구이론에
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검사인 것이 제일 큰 장점인 것 같다.
Ⅳ. 출처
·http://blog.daum.net/dyflwnd/6603068
·http://cafe.naver.com/sonriseschool/39
·http://blog.naver.com/artppper/220011772418
·http://blog.naver.com/ifree0201/120019679496
·http://blog.naver.com/pssim17/10007119570
·특수아 심리검사 이해와 활
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검사유형을 사용하고 어떻게 문항을 구성할 것인지, 표준화 검사의 점수는 어떻게 해석하고 그 결과는 어떻게 활용할 수 있는지에 대해 연구하고 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 교육심리학의 연구영역을 제시하고 영역별 연구주제 및 연구동향
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심리를 측정하기 위한 검사가 아니고 선천적인
심리상태를 알아보는 비진단 검사이다. 이 검사는 개인마다 타고나는 심리적 경향
과 그 경향이 지니는 성격의 역동을 알아내어 자기와 타인을 이해하고 가정과 사회
와 학교와 직장 및 실생활
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측정 검사 특징---------------------------------- 2
4. 사회성 측정법의 용도----------------------------------- 2
5. 유아교육기관에서의 사회성 측정 목적----------------------- 3
6. 사회성 측정 실시 순서 및 유의점-------------------------- 3
7. 사회성 측정법
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검사의 국내 적용을 위한 예비연구, 성지재활연구 제5호, 서울장애인종합복지관, 1997.
권현주 외, 비언어성 직업흥미검사, 서울장애인종합복지관, 1996.
_________, 장애인의 진단 및 평가, 서울장애인종합복지관, 1992.
_________, 직업준비평가지침서
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측정
영역별 검사 및 프로파일 해석을 통해 개인의 성격적 측면과 정신 역동, 심리 내적인 갈등을 이해하도록 하며 정신 병리를 파악할 수 있도록 한다. 특히 현재의 지능 수준을 물론 병전 기능 수준까지 추정함으로써 현재의 기능 장애의 정
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삼원이론
3) Gardner의 다중지능 (가드너)
2. 지능검사
1) Binet의 지능검사
2) Wechsler의 지능검사
3. 지능에 관한 쟁점 및 창의성
1) 유전 대 환경
2) 범문화적 지능검사
3) 그 외 지능에 관한 쟁점
4) 창의성
참고문헌
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