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측정도구
좋은 부모 되기 활동 보고서
4가지 놀이치료의 활동 보고서
역할극 결과 보고서
평가방법
상담 및 활동일지, 프로그램 참여도
상담 및 운영일지, 프로그램 참여도
상담 및 활동일지, 프로그램 참여도, 평가서
2)프로그램 효과 평가&nbs
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심리학, 양서원, 2008
성태제(2005), 현대교육평가, 서울 학지사
성태제, 타당도와 신뢰도. 학지사, 2009
김성곤, 심리검사 이론과 실제, 한국가이던스, 2007 1.서론
2.본론
1)신뢰도 개념
2)타당도 개념
3)본인이 생각하는 신뢰도와 타당도를 높
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발달력 및 가족사항
1) 주호소 내용
2) 아동의 발달력
3) 가족사항
2. 진단 및 계획
1) 진 단
2) 치료계획
Ⅲ. 치료진행과정
1 초 기(##1 - ##7)
1) 치료목표
2) 치료과정
2. 중 기 (## 8 - ## 44)
1) 치료 목적
2) 치료 과정
Ⅳ. 재검사
Ⅴ. 결론
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및 실제, 청소년에 대한 이해
*심화교육(2차)
대상 : 기본교육과정 이수자, 상담관련학 전공자, 상담지도교사 등
내용 : 체계적인 상담의 이론과 기법, 각종 심리검사지 활용 방법
▶ 부모교육
대상 : 자녀교육에 관심이 있는 부모
내용 : 자녀의
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측정하고 있으며 점수에 따라 고위험 사용자군, 잠재적 위험 사용자군, 일반 사용자군으로 구분함.
① 부모의 개입
고위험 사용자 군과 잠재적 위험 사용자 군에 속하는 내담자의 경우 인터넷 사용정도를 조절 할 수 있도록 상담자 및 부모 등
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심리학적 검사-뇌장기능장애의 유무, 유형, 원인을 추정하기 위해 신경심리적 장애를 조사하며, 또한 치료계획의 수립을 위해서 인지, 지각, 운동 능력을 광범위하게 평가하고 시간경과에 따른 정신능력의 변화를 파악하고자 하는 검사이다.&
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측정 검사지 *(학생용)
우리들이 평소에 자기에 관해서 생각하고 있는 것을 다음 문장을 보고 예, 아니오의 표에 기입하시오
번호
질문
예
아니오
1
나는 지금의 자기와는 다른 사람이 되려고 생각하고 있다.
2
나는 학급에서(회의할 때) 여러사
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및 탐색
1. 자료수집
2. 탐색
1) 클라이언트에 대한 탐색
2) 클라이언트의 문제 탐색
3) 클라이언트의 상황 탐색
II. 사정
1. 사정 원칙
2. 사정 내용
1) 문제 규정
2) 클라이언트의 개인 자원 사정
3) 클라이언트의 환경 사정
3.
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및 개인적 목표의 지각 그리고 목표달성에 이르는 통로에 어떻게 다다르는가를 설명해주기 때문에 행로-목표이론이라고 불리워 진다. 이 이론에 의하면 지도자는 조직목표달성을 위한 길을 밝혀줌으로써 직원들의 행동에 도움을 주며 동기
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및 배치
ㆍ학교욕구조사 및 지역사회 조사
학생 대상
활동
개별사회사업
ㆍ수시 개별상담 및 전문가 의뢰
ㆍ복합적인 문제와 욕구를 가진 학생을 위한 다양한 전문가로 구성된 지원팀 운영
ㆍ심리검사
담임.
전문상담교사.
보건교사 협조
집
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