|
모델의 핵심개념
3) 치료목표
4) 치료기법
(1) MRI 상호작용 모델의 기법
(2) 헤일리 전략적 구조주의 모델의 기법
(3) 밀란 체계적 모델의 기법
5) 세 모델의 비교
7. 해결중심 단기가족치료
1) 이론의 개념 및 특징
2) 핵심개념
(1)
|
|
|
사회성 발달
1. 사회화의 과정
1) 정신분석이론
2) 사회학습이론
(1) 주의집중과정
(2) 기억과정
(3) 운동재상과정
(4) 동기적 과정
2. 다른 발달영역과의 관계
1) 사회성 발달과 신체발달
2) 사회성 발달과 언어발달
3) 사회성 발달
|
|
|
사회복지실천론, 나남출판
김영모(1990) 지역사회복지론, 한국복지정책연구소출판부
최일섭 외(2002) 지역사회복지론, 서울대학교출판부
김태진 외, 지역사회복지 발전과정 분석, 사회개발연구, 2000
강익구, 지역사회개발모델로서의 지역개발
|
|
|
사회학, 백산서당, 2002.
양순창, 스포츠의 정치적 상징성과 상징조작기제에 관한 연구, 국제정치논총, 제43집 3호, 2003.
이종오 외, 한국의 사회정책모델연구, 대통령자문정책기획위원회 보고서, 2004.
이현출, 외국의 매니페스토와 한국에의
|
|
|
분석이론과 학습이론에 대해 각각 설명하고, 두 이론을 비교하여 사례를 각각 들어 비교하며 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석이론
1) 개념
2) 주요이론가
3) 기본전제
4) 이론적 배경
5) 주요내용
(1) 의식
|
|
|
모델선정
: 각 모델의 적합성 및 한계점
2. 지역사회복지실천모델에 따른 각 집단 및 이해관련자들의 역할 규정
3. 문제해결 활동단계 Outline
4. 문제해결 활동 월별 활동계획표(Time Line) 및 세부 활동내용
5. 지역사회 내 이해관련자를 문제
|
|
|
사회적 학습이론
1) 이론의 발전
2) 주요개념
① 보보인형 실험
② 모방과 모델링
③ 상호결정론
&n
|
|
|
심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 [아동상담] 상담이론들의 대표적 특징들을 비교 분석하기
A. 정신역동적 상담모델
B.
|
|
|
목표 및 원리
5) 구체적 기법
(3) 엘리스의 합리정서행동치료이론
1) 인간관
2) 기본 가정
3) 주요 개념
4) 변화의 목표 및 원리
5) 구체적 기법
(4) 핵심적 내용을 정리한 비교 요약 [표]
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
|
|
|
심리학회 학술대회 자료집, 2015(8), 334-334.
이자형 (2011). 일반계 고등학생의 비인지적 능력 결정요인에 대한 구조분석. 교육사회학연구, 21(4), 205-233.
이정림 (2016). 통제소재, 마인드셋, 그릿, 학업성취 간의 구조적 관계분석. 박사학위 논문. 안
|
|
메뉴펼치기
