|
과정의 세력균형을 취할 수 있는 기법으
로 삼을 수도 있다는 견해도 제시되고 있다. 이러한 경우 또래 상담자의 활약을
기대해 볼 수 있는데 이들은 이 과정에서 성인 상담자와 팀을 이루어 청소년 내
담자가 보다 편안하게 자신의 이야기를
|
|
|
방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 개별아동복지실천
I. 정의
II. 과정
1. 접수 면접과 관여
2. 자료 수집과 사정
3. 계획과 계약
4. 개입과 점검
5.
|
|
|
사회복지실천의 지금까지의 과제를 어떤 모델보다도 잘 수행한 모델이라 할 수 있겠다. Ⅰ. 생태체계의 기본적 지식
1. 이론적 기반
2. 주요개념
3. 용어의 개념
Ⅱ. 케이스에 개입하기
1. 이론
2. 사례모델
Ⅲ. 생테체계의 장단점
1.
|
|
|
심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016 구조적 가족치료기법에 대해 개입 단계에 따라 3가지로 구분하여 논하시오
I. 초기과정
1. 첫
|
|
|
방법
1. 1차 예방
2. 2차 예방
3. 3차 예방
Ⅶ. 정신지체(정신지체장애)의 치료방법
Ⅷ. 결론 및 제언
1. 장애인복지정책은 기본적으로 모든 장애인이 일상생활이나 사회생활을 하는데 어떠한 제약도 받지 않고 정상적으로 활동할 수 있도
|
|
|
기법
<가족을 위한 개입>
1. 가족상담(8회기)
- 집단 상담을 통해 가족 간의 관계를 더욱 강화한다.
▶ 비밀보장의 원칙, 개방형 질문, 비언어적 표현, 지지적 기법
2. 부모교육(1,2회기)
- 1회기 : 심리검사를 통해 자신의 현재 상황을 파악하
|
|
|
회복지실천기술론. 경기도: 정민사, 2013.
- 김준환. 사회복지실천기술론. 서울: 창지사, 2020.
- 조미숙. 사회복지실천기술론. 서울: 동문사, 2020.
- 전남련. 사회복지실천기술론. 경기도: 학현사, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지행동모델
|
|
|
상담이론의 상담목표
1) 정신분석 상담이론
2) 인간중심 상담이론
2. 정신분석 상담이론과 인간중심 상담이론의 상담과정
1) 정신분석 상담이론
2) 인간중심 상담이론
3. 정신분석 상담이론과 인간중심 상담이론의 상담기법
1) 정신분석
|
|
|
모델
2) 헤일리의 전략적 모델
3) 밀란의 체계적 모델
4. 전략적 가족치료 이론의 치료과정
1) MRI 모델
2) 헤일리의 전략적 모델
3) 밀란의 체계적 모델
5. 전략적 가족치료 이론의 치료기법
1) MRI 모델
2) 헤일리의 전략적 모델
3) 밀란의
|
|
|
상담심리학의 이론과 실제, 학지사
양명숙ㆍ김동일 외 3명(2013), 상담이론과 실제, 학지사
차정섭(2011). 정신분석 상담이론. kocw 강의 자료
황호민(2011). 방어기제를 통한 성격이해와 상담기법에 대한 연구, 장로회신학대학교 목회전문대학원&nb
|
|
메뉴펼치기
