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사회복지영역기관, 기관 상호 간의 조직 또는 이들 간의 조합으로 이루어진다. 주요 관심영역은 휴먼서비스의 관계망을 계획하고 조정하는 데 있으며, 공공영역의 지역계획에 사회적 욕구를 통합시키는 일이다. 이 모델에서 사회복지사는 연
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모델은 이러한 실천의 방향을 제시하는 중요한 나침반 역할을 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
박태영 외 (2020). 『지역사회복지론』. 학지사.
김영종 (2018). 『지역사회복지의 이해』. 양서원.
장인협, 오정수 (2017). 『사회복지실천론』. 서울대학교출
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심리사회모델은 현재에도 유용한 이론으로 사용되고 있는 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012 Ⅰ 서
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사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 김익균외, “사회복지개론”, 파워북, 2007
- 김진희, “동기강화 부모행동훈련이 ADHD 아동과 부모에게 미치는 영향”, 계명대, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 심리사회모델과 동기강화모델의 특징 및 내용
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복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 I. 심리사회모델의 철학과 기본개념
1. 개요
2. 기본개
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모델은 아동학대 가족에 적용하는데 더없이 적합할 것이라 생각하였다. 왜냐하면 아동학대는 가해자는 대부분 어릴 때 나쁜 가족 환경으로 기인하는 경우가 많이 때문이다.
Ⅳ 참고문헌
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 양옥
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사회복지개론”, 파워북, 2007
- 손혜영, “행동주의 학습이론을 중심으로 한 수학교육지도”, 울산대, 2008
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 권정윤외, “아동행동지도”, 학지사, 2013 서론
본론
심리사회모델의 6가지 직접적
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사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 양옥경외, “사회복지실천론”, 나남출판사, 2000
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 과제중심모델의 목표와 기본가정
2. 과제중심모델의 개입과정
1) 시작하기
2
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모델은 단기적이고 시간 제한적인 치료를 목표로 한다. 인지행동모델은 구조화된 치료이다. 인지행동모델은 사고, 기분, 행동을 변화시키기 위하여 다양한 기법을 사용한다.
참고문헌
백은령 외(2009). 사회복지실천론. 대왕사
설진화(2009). 사
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사회복지론: 이론과 실제. 공동체.
이영철 (2016). 지역사회복지실천론. 양서원.
김기태 (2015). 지역사회복지론. 공동체.
송정부 외 (2019). 사회복지실천론. 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회복지실천 모델의 유형
2. 지역사회복지실
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