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사회적인 변화를 추구한다.
-기법:직접기법들이 활용됨 1.심리사회모델의 기본개념
1)심리사회복 관점
2)이론적 가반
3)기원과 발달
4)특징
5)실천원칙
6)한계
2.실천과정
1)초기단계
2)심리사회적 사정과 진단단계
3)개입단계
3.직
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모델을 통해 모든 개인이 나름대로의 장점과 단점을 가진 한 인간으로 존중 되어야 한다는 생각으로 이 위기를 극복해 나갈 수 있었으면 한다. 1) 본인이 선택/적용한 사회복지실천모델의 개요
2) 사례개요(클라이언트는 누구인가)
3) 주
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사회법적 보장”, ‘장애인복지법제’ (법무자료 제 122호), 법무부
4. 국회도서관 논문자료들(장애인 복지정책의 개선 방안에 관한 연구 / 한명복, 장애인복지법의 접근방법에 관한 연구 : 개별적모델과 사회적모델을 중심으로 / 이후영, 장애
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제공한다. 1. 집단대상 실천의 기원
2. 집단사회사업의 접근방법
1) 사회적 목표 모델
2) 상호작용 모델
3) 치료 모델
3. 집단사회사업의 실천과정
1) 준비단계
2) 탐색과 시험단계
3) 중간단계
4) 종결과 평가단계
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모델은 다양한 인구집단에 효과적인 것으로 나타나고 있는데 최근의 연구에서는 에이즈집단, 수용시설 거주자, 청소년 집단 등에 효과적인 것으로 나타나고 있다.
Ⅳ 참고문헌
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 양옥경외, “사
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사회복지실천 김동배권중돈
사회복지과 대학생 모임 http://cafe.naver.com/social86 1. 정신역동이론
가. 프로이트의 정신분석이론
나. 안나 프로이트의 방어기제
다. 에릭슨의 심리사회이론
라. 융의 분석심리이론
마. 아들러의
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사회복지론(제2판),공동체, 2023>
<성민선 등, 학교부적응청소년들을 위한 학교사회사업 실천모델연구,1998>
<사회복지실천론, 여기스터디, 2023> Ⅰ. 서론 : 학교사회복지실천모델에 대한 종류와 설명
Ⅱ. 본론 : 학교사회복지사
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심리학 / 장휘숙 저 / 2012 / 박영사
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 인간행동과 사회환경을 이해하기 위한
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심리사회적 발달
1. 영아기의 사회성 발달
2. 애착의 발달
1) 안정된 애착유형
2) 불안정한 회피 애착유형
3) 불안정한 저항 애착유형
4) 낯가림
5) 분리불안
IV. 영아기의 주요 정서
1) 공포
2) 분노
3) 질투
4) 울음
C.
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적극적으로 도입,
→ 이후 해밀턴에 의해 『개별사회사업의 이론과 실제』에서 이론적 정립 세계적으로 영향 끼침
→ 이어 홀리스 『심리사회적 모델』로 체계화
→ 현대 사회복지실천모델의 하나로 발전
(2) 기능주의 - 1930년대 대공황과
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