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사회 특성
2) 대상자의 생활습관 특성
3) 대상자의 건강문제 특성
4. 존슨의 중요 개념을 적용하여 대상자 사정
1) 애착-애정 하부체계에 대한 대상자의 사정 내용
2) 의존 하부체계에 대한 대상자의 사정 내용
3) 소화 하부체계에 대한 대상
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사회적 적응행동을 배우게 되므로 원만한 또래 관계형성과 유지는 아동발달에 있어서 매우 중요한 의의를 지닌다고 볼 수 있다.
참고문헌
송명자, 발달심리학, 학지사, 2001.
김명희, 아동의 사회성교육, 교육아카데미, 2004.
이경영, 유아를 위
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모델
한국 청소년 개발원(1999), 청소년 인터넷 이용 실태에 관한 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인터넷청소년유해정보의 개념
Ⅲ. 인터넷청소년유해정보의 실태
Ⅳ. 사회적 규제로서의 인터넷내용규제
Ⅴ. 인터넷내용규제에 관한 법제
1. 청
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사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 집단사회복지실천
I. 집단사회복지실천의 개념
II. 집단개입의 주요 모델
1. 사회적 목표모델
2. 치료
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사회성 발달, 종교성 발달은 일정한 질서와 원리에 의해서 이루어지고 있는데 이 원리들은 주로 인생의 초기 단계들에서 관찰된다.
참고문헌
김태련. 『발달심리학』. 학지사, 2004.
류현수 외. 『부모교육』. 태영출판사, 2012.
Bowlby, J.(2009). 애
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심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 아동상담 이론적 모델 중 자신이 중요하다고 생각하는 이론 2
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사회사업가가 다루는 학생문제
2) 학교사회사업가의 역할
5. 학교사회사업의 실천모델
1) 학교변화모형 4) 전통적 임상모형
2) 지역사회학교모형 5) 학교·지역사회·학생 관계모형
3) 사회적 상호작용모형 6)
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심리적 발달에 아동의 환경이 얼마나 중요한지에 관한 사회사업 분야의 지식 기반이 되었다. 사회사업의 목표 중의 하나가 바람직한 행동을 증가시키고 바람직하지 않은 행동을 완화 내지 소멸시켜 사람들이 적절히 행동하도록 돕는 것이라
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심리·형태론≫. 보성 문화사, 1990.
장연집 외. ≪현대인을 위한 정신건강≫. 학지사, 2006.
Jeanne Albronda Heaton저. 김창대 역. ≪상담 및 심리치료의 기본기법≫. 학지사, 2008.
Gerald Corey 저. 조현준·조현재 공역. ≪심리상담과 치료의 이론과 실제,
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심리 학자들에게 무시를 당해왔다. 그러나 오늘날 심리학의 주요 관심사가 인 지적 요소들에 관한 것임을 우리는 너무나 잘 알고 있다.
더욱이, 많은 심 리학자들은 인간의 인지발달은 피아제가 주장한 것처럼 연속적인 단계를 거치면서 발
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