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발달수준에 대한 부모의 지식 정확도”, 이화여대, 2007 - 정남미, “유아언어교육”, 창지사, 2013 - 황해익, “영유아 프로그램 개발과 평가”, 공동체, 2008 - 송미정, “문학활동이 유아의 자아존중감과 사회성발달에 미치는 영향”, 우석대, 20
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유아의 상상력 개발을 저해시킨다 등의 비판을 받기도 한다. Ⅷ. 사회성발달(사회성의 발달)과 스포츠참여 현대사회는 물질문명의 발달로 모든 인간의 생활이 편리해졌으며 이로 인하여 학생들의 신장과 체중은 증가하고 있으나 운동량의 부
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우수성을 나타낸다는 것은 감성이나 개성과도 많은 관련이 있을 것이다(정인태, 2002). 5. 유아교육기관에서 유아의 사회성발달을 증진시키기 위한 방법 ⇒ 이러한 사회적 기술을 증진시키기 위한 효과적인 전략으로 Katz와 McClellan(1997)은 다음
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어야 한다. 1) 영유아 사회성발달과 보육교사 영아는 엄마와 나를 인식하고 사람의 목소리를 구분하고 혼자 있기 싫어하는 특징을 보일 때부터 사회성은 발달하기 시작한다. 그러다가 연령과 경험이 증가하면서 타인과 친해지고 나를 알아가
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유아발달 개념 중 가장 중요하다고 생각하는 개념을 선택하고 왜 중요한지, 그것을 유아기에 지원하기 위해 무엇이 중요하다고 생각하는지에 대해 살펴보고자한다. 유아가 사회성 발달이 더딘 것은 부모의 영향이 크다. 즉 부모가 양육방식
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논문 93건

사회성 발달 형성될 것이며 학습 의욕이 증진될 것이다. 다. 프로젝트의 적용을 통해 유아의 문제 해결력, 응용력, 판단력 사회적 적응력들이 발달될 것이다. 라. 총체적 언어활동의 효과로 자연스럽게 글자를 읽게 되고 발표력이 향상될 것이
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  • 발행일 2008.11.03
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유아발달과의 관련성 연구. 이화여자대학교 대학원 박사학위논문. 조윤미(1984). 유아의 사회성숙도에 미치는 어머니 양육태도 및 교육배경에 관한 연구. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문. 최명구(1987). 갈등장면에서의 감정-인지 분
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  • 발행일 2009.06.06
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유아발달과의 관련성 연구. 이화여자대학교 대학원 박사학위논문. 조윤미(1984). 유아의 사회성숙도에 미치는 어머니 양육태도 및 교육배경에 관한 연구. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문. 최명구(1987). 갈등장면에서의 감정-인지 분
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  • 발행일 2008.10.20
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유아” 서울: 계몽사 1984 15) 정원식, “현대교육 심리학” 서울: 교육출판사 1974 16) 장병수 ,“아동심리학” 서울: 법문사 1984 17) 한국행동과학 연구소편, “사회성발달영역” 서울: 문교부 1985 18) 홍순우, “축복의 근본은 가정예배다” 복 있
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유아의 언어발달 및 사회성 행상에 미치는 효과. 미술치료연구. 1995 이근매, 임희정. 언어치료와 미술치료를 병행한 프로그램이 언어발달지체유아의 언어발달 및 문제행동 개선에 미치는 효과. 미술치료연구. 2003 이근매, 최은영. 언어지도와
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  • 발행일 2010.01.15
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취업자료 139건

발달 지원 프로그램을 활용하여 유아의 창의성, 자기조절력, 사회성 발달을 돕고, 개별 아동의 특성을 반영한 맞춤형 교육을 제공하겠습니다. 부모와 가족을 대상으로 한 교육 참여 프로그램을 운영하며 가정과 교육 현장의 연계를 강화하는
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유아의 자기조절 능력 사이의 관계에 깊은 관심을 가지게 되었고, 이후 관련 논문들을 지속적으로 읽고 정리해왔습니다. 학부 시절엔 ‘유아의 사회성 발달에 영향을 미치는 교사 요인’이라는 주제로 팀 연구 프로젝트를 수행하였고, 교내
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기타 특기사항 졸업 후, 저는 유치원 또는 어린이집에서 유아교육 전문가로서 실무를 쌓고, 유아들의 발달을 돕는 교육 프로그램을 실제로 운영하고자 합니다. 특히 정서적 발달과 사회성 발달을 위한 교육적 접근에 중점을 두어, 아이들이
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유아의 인지, 정서, 사회성 발달과 관련된 다양한 주제를 연구하며, 실증적 데이터를 바탕으로 교육 실천에 적용 가능한 근거를 제시하는 데 주력할 것이다. 놀이 중심 교육, 감성 교육, 특수교육 프로그램 등 다양한 분야에서 혁신적인 연구
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유아기에는 정서적, ...(중략) 2.유아교육의 중요성에 대해 어떻게 생각하나요? 유아교육은 아이들의 전인적 발달에 매우 중요합니다. 이 시기에 아이들은 사회성과 정서적 발달, 문제 해결 능력, 창의성을 키워갑니다. 유아교육은 이러한
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