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번역 제작한 Site입니다. 원문 제작 : Kyoko Nakata
다발성 경화증 안내 http://myhome.nate.com/leeforte/ms.htm
한국 다발성 경화증 환우회 -MSIF 자료를 번역한 내용 1. 정의
2. 원인
3. 임상양상
4. 평가
5. 치료
6. 재활 상담 및 관리
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상담, 행동주의 상담, 인간 중심 상담에서의 인간관과 심리적 증상(우울, 불안, 분노 등)이 나타나는 이유에 대해 비교 설명하고 자신의 관점을 밝히시오. (상담심리학)|작성자 풀다맨
[출처] 심리상담사 1급 공부 과정 3 - 상담 이론 : 행동수정|
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상담의 활성화 방안 연구, 덕성여대 교육대학원, 2010.
10. 안정자, 상담과 안심·안신의 관계에 관한 연구, 대진대 통일대학원, 2010.
11. 이주영, 게슈탈트 집단상담 프로그램이 교사효능감 증진에 미치는 효과, 한국교원대 대학원 석사학위논문
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전문인력의 직무 만족도가 높아진다.
-보건의료체계간의 연계망을 강화시킬 수 있다.
참고문헌
○ 김남초 외 1명(2003), 호스피스 전문 간호사의 역할과 기본능력, 가톨릭대학교 호스피스교육연구소
○ 박진영(2011), 신규간호사의 임상수행능
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상담 및 심리치료학회는 이후 꾸준히 성장 발전하여 1994년 5월 현제 정회원 229명, 준회원 578명으로 한국심리학회 내에서 가장 큰 학회로 발전하였으며, 자격증 제도 실시 이후 1994년 6월 현재 99명의 상담심리사와 79명의 상담심리 전문가를 배
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상담
4. 교사에 대한 개인적 서비스
5. 사례 건수 관리
6. 학교사회사업 서비스에 대한 설명
7. 가정과 지역사회 기관과의 연계
8. 아동을 교사에게 설명
9. 아동의 정서적 문제에 대한 임상적 치료
Ⅵ. 학교사회사업의 원조과정
Ⅶ. 논의
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아동상담, 정민사, 2014
노안영, 강만철, 오익수 외 2명 저, 개인심리학 상담 원리와 적용, 학지사, 2011
문혁준, 김정민, 김태은 외 3명 저, 아동상담, 창지사, 2014
전국보육교사교육연합회 저, 발달 및 지도 아동상담론, 형설출판사, 2008 Ⅰ. 서
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상담심리사의 역할
4.3 내담자의 경험
4.4 상담심리사와 내담자의 관계
5. 적용 : 치료기법과 절차
5.1 합리정서행동 치료의 실제
5.1.1 REBT의 핵심절차
5.2 합리정서행동 치료의 내담자
5.3 단기 합리정서행동치료
5.4 집단치료에
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상담 프로그램이 노인들의 정신건강에 미치는 효과’, 계명대 대학원.
ㆍ 유재호(2007), ‘노인자살의 원인과 자살 예방을 위한 연구’, 호서대 벤처전문대학원.
ㆍ 한수정(2006), ‘노안우울증의 영향요인과 대처방안에 관한 연구’, 광운대 정
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전문가 워크숍’
-김광일 1990 "부부폭력의 임상 실제", 정신건강연구 제9집, 한양대학교 정신건강연구소
-1994 "구타당하는 아내의 무기력, 자아 강도 및 자아 기능에 관한 연구", 여성연구 1994년 봄호, 한국여성개발원
-김익기, 심영희, 박선미,
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