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심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 중년기의 특성과 위기극복 방안에 대하여 논하시오
I. 신체
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심리적 변화
3) 가족관계의 변화
4) 사회적 변화
5) 경제적 변화
3. 중년여성이 노후불안을 극복하고 주체적인 삶을 살 수 있기 위한 노후준비방안
1) 신체적 변화에 대한 노후준비
2) 정서적, 심리적 변화에 대한 노후준비
3) 경제적 노후준
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심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 성격이란?
I. 행동의 객관적인 특징
II. 연속성과 일관성의 특질
III. 현장에서의 독자적인 적응을 결정하는 역동성
IV. 행동특징의 집합이 아니라 융합과 구조
V. 행동을 설명하는 매
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심리와 부모주도적 교육
Ⅶ. 사교육(과외, 학원)과열의 해결책
Ⅷ. 사교육(과외, 학원)과열에 대한 제언
1. 교사의 자율성이 보장되고 재량권이 강화되어야 한다
2. 교사가 교육에 전념할 수 있도록 제반 여건을 조성해 주어야 한다
Ⅸ.
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심리학, 박영사
김형태(2008) 상담이론과 실제, 동문사
정문자 외(2009) 가족상담 및 치료의 이해, 학지사
김영애 외(2008) 가족상담 및 치료 : 개념과 방법, 시그마프레스
김득성 외 역(2005) 가족상담 및 치료, 시그마프레스
김유숙(2007) 가족상담
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대학원 석사학위논문, 2006
노인의 여가활동 참여도 영향요인에 관한 연구 - 김선희, 목원대학원 학위논문, 2006
노인교육프로그램 개발 - 한동희, 한국노인과학학술단체 연합회, 2002
노인복지에서의 여가의 중요성과 노인여가의 활성화 방안 -
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심리학의 이해. 서울: 학지사.
황정규 이돈희 김신일(1998). 교육학개론. 서울: 교육과학사.
윤종건(1994). 창의력의 이론과 실제. 서울: 원미사.
윤종건(1990). 창의력: 이론과 실제. 서울: 정미사.
한국교육개발원 www.kedi.re.kr
현대창의성연구소(임
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학원폭력 예방지도, 경상남도 울산교육청 중등장학과장, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 개념
1) 정의
2) 특징
2. 학교폭력의 원인과 결과 분석
1) 학교폭력의 원인 분석
(1) 개인 심리적 요인
(2) 가정적 요인
(3) 학
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대학원:보건의생명융합학과 석사학위논문.
-강성규(2003), 직업성 호흡기질환, 대한산업보건협회.
- 이준희 외 6명(2012), 기관기관지거대증 환자 1예, 성균관대학교 삼성서울병원 내과, 대한내과학회지. 1. 서론
2. 본론
1) 서치만의 단계별
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과학사
김지영(2000). 보육교사의 보육실습에 대한 실태연구. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문
안마리(1999). 시험시기, 특질/상태불안. 자기 효능감이 시험불안에 미치는 영향. 연세대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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