|
Ⅰ.서론
Ⅱ. 미용치료 & 성형 치료
1. 미용치료의 정의 및 역사
2. 미용치료의 사회‧심리적 효용
3. 성형을 통한 심리적 치료
Ⅲ. 환자를 대상으로 한 미용치료 & 전략
1. 정신분열증 환자
2. 미용치료 적용 및 효과 & 발전 전략
|
|
|
심리학의 정의
1. 스포츠
1) Kenyon
2) Ruskin
3) Nixon
2. 심리학
1) Wundt. W.
2) Munn. N.
3) 장병림 등
3. 스포츠심리학
1) 스포츠심리학의 정의
2) Cox
3) Cratty
4) Gill
4. 스포츠심리학을 보는 두 관점
1) 심리학의 하위영역
2) 운동과학의 하위영역
|
|
|
다빈치의 회화표현
Ⅶ. 레오나르도 다빈치의 작품
1. 동방박사의 예배
2. 최후의 만찬
3. 모나리자
Ⅷ. 레오나르도 다빈치의 수학
Ⅸ. 레오나르도 다빈치의 과학혁명
1. 다빈치의 과학관
2. 다빈치의 연구와 성과
참고문헌
|
|
|
또는 같이 살면서도
부모에게서 격리되고 부모를 거부하며 대화를 피하거나 정서적으로 자신을
고립시키거나 부모가 중요시하는 것을 부인하거나 거부하는 등의 행동을 보인다. 고부갈등이 빚어낸 시모의 우울증 심리치료(가족치료)
|
|
|
과학적
종교적, 철학적
[융, 심리학해설] 설영환 역 (서울: 선영사, 1999) p.308
참고문헌
정신치료의 효율적 접근에 따른 미술치료효과/황교선/경기대 대체의학대학원/2006
http://blog.naver.com/kidtopia33?Redirect=Log&logNo=6230179(미술치료 사례)
칼 구스타프
|
|
|
과학사
김태련,장휘숙(1990)「발달심리학」서울: 박영사
양종복(2003)「신장의 발육 패턴에 따른 체력의 발달 연구」공주대학교 대학원 논문
송원선(1999)「청소년의 발달특성에 따른 교육목회 프로그램」호남신학대학교 신학대학원 논문
|
|
|
심리적 특성
Ⅳ. 노인의 교육욕구
1. 대처능력의 욕구(Coping needs)인 환경적응에 대한 욕구
2. 표현적 욕구(Expressive needs)
3. 사회에 공헌하고자 하는 욕구(contributive needs)
4. 삶의 방향과 질에 영향을 주려는 욕구(Influence needs)
5. 초월적 욕구(T
|
|
|
과학사
한명희 외 (2005), <교육의 철학적 이해>, 문음사
박덕규 (1991), <프뢰벨의 교육사상과 킨더가르텐>, 민성사
홍선란 (1997), <프뢰벨의 놀이이론 연구>, 한국교원대학교 대학원 석사 논문
장현우 (2005), <프뢰벨의 놀이이론 고
|
|
|
과학이론
1) 구조기능론
2) 상징적 상호작용론
3) 가족발달이론
4) 가족 스트레스 이론
5) 건강가족이론
6) 가정폭력이론
7) 여권주의 이론
8) 체계이론
9) 포스트모더니즘, 사회구성주의 이론
Ⅱ. 가족상담 및 치료의 발달과정
1. 서구
|
|
|
대학원 범죄학과 학위논문,2008.
정옥란,「고령화사회 노인범죄 실태와 사회 복지적 대책 연구」,서울시립대 도시과학대학원 사회복지학과 사회복지전공 학위논문,2009.
허제행,「노인범죄의 증가에 대한 원인과 대책에 관한 연구」,광운대학
|
|
메뉴펼치기
