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심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 태내기, 신생아기,
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심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 A. 영아기
I. 신체적
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분석학적 치료기법
1. 전이 분석 (analysis of transference)
2. 자유연상 (free association)
3. 해석 (interpretation)
4. 경청과 감정이입 (listening and empathy)
5. 꿈 분석 (dream analysis)
6. 감정의 재교육 (emotional reeducation)
Ⅳ. 프로이드 정신분석이론
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분석, 사회복지정책 21호
이장호, 1995, 상담심리학, 박영사
이무석, 2003, “정신분석에로의 초대”, 이유
이광준, 1998, 카운슬링과 심리치료의 이론적 기초, 서울:학문사
온기찬, 『교육심리학』, 교육과학사
이인정 외, 2001, 인간행동과 사회환
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유아의 문제행동
2) 환경적 원인에 의한 유아의 문제행동
(1) 기본생활습관과 관련된 문제행동
(2) 사회성과 관련된 문제행동
(3) 집단 활동과 관련된 문제 행동
(4) 파괴적 행동
(5) 의존적 행동
(6) 공격적 행동
7.
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심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 아들러의 개인심리
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치료학회지, 2020
정유진, \"한국 사회의 양육 문화와 대상관계이론의 적용\", 사회복지와 심리, 2022
장은영, \"대상관계이론에 기반한 아동 심리상담 사례 분석\", 상담학연구, 2020 1. 서론
2. 본론
2.1. 대상관계이론의 핵심 개념과 의의
2.2.
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심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 정신분석이론
I.
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분석(로제 페롱 지음, 권정아 옮김, 한국심리치료연구소,2007)
유아자폐증의 사회성 발달에 관한 연구
(서울의대 정신의학지, 폭스,리차드 엠, 조수철, 1989)
자폐증(학지사, 이정희, 2000)
4) 치료관련: 교육부(1991), 동작모방훈련의 이론과 실제, 특
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분석 심리치료발달에 공헌함
①교육현장에 중요한 시사
②발달단계의 위기를 극복하도록
조력(긍정적)
③교사는 발달 과업을 숙지하여
새로운 지식과 교육에 기초하여
보다 인격적이고 관용적인 방식으
로 자녀들을 가르치도록 요구
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