|
유아 보육시설의 질적 향상
2. 학교사회사업의 제도화
3. 입양 및 가정위탁의 활성화
4. 아동복지시설의 기능 변화
5. 청소년문제의 예방과 대책
6. 장애아동의 조기진단과 치료
7. 아동을 위한 놀이 및 과외활동 시설 확충
?. 결론
참고
|
|
|
심리안정실이라는 곳은 물침대, 노래방기계, 화려한 조명등 고급인테리어로 방이 꾸며져 있었다. 우리에게 복지관을 소개시켜 주신 분의 말씀으로는 양천구청장을 맡고 계신 분이 사회복지사 자격증이 있는 사회복지를 공부하신 분이라 아
|
|
|
분석에 관한 연구-포천지역 중학생 중심-] 광운대:석사논문, 2007.
[신문] 동아일보 사이트 dongA.com 2005.4.29 부산 석동빈기자
김준호와 박정선 [연구논문 : 중학생의 학교폭력 유형에 영향을 미치는 변인] 1995
임영식 [학교폭력의 발생요인과 대책
|
|
|
심리, 대구 : 대구대학교 출판부, 1992
ⅳ. 정기원 등, 장애인 취업실태 및 고용의 경제적 효과, 서울: 한국보건사회 연구원, 1996
전용호, 장애인복지론, 서울: 학문사, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 시각장애인의 현황
1. 시각장애인의 교육현황
1) 교육
|
|
|
치료
집단치료는 대인관계에서의 문제점 발견과 그 개선, 특히 실생활에 대한 계획수립에 효과적이다. 그 밖에도 사회적 및 직업상의 역할이라든지 약물복용과 그 부작용 및 병실활동 등에 관한 의논과 교육이 함께 이루어질 수 있게 된다.
5.
|
|
|
교육
2) 가정생활의 강화
3) 심신건강의 증진
4) 경제적 안정
5) 교육
6) 놀이 및 오락
7) 노동으로부터의 보호
8) 특수보호
2. 아동복지의 원칙
1) 권리와 책임의 원칙
2) 아동의 권리와 책임
3) 부모의 권리와 책임
4) 사회의 권리와 책임
5)
|
|
|
서론
본론
Ⅰ. 장애인 가족의 이해
Ⅱ. 장애인가족이 겪는 어려움과 문제점
Ⅲ. 장애인가족의 여러 가지 사례
Ⅳ. 장애인가족의 개선방향
결론
|
|
|
유아보육학 제22집
송미영 외(2002), 24시간 어린이집 야간 보육교사의 근무환경 및 직무만족도에 관한 연구
이순형 외(2003), 아동복지 이론과 실천, 서울: 학지사
http://www.educare.or.kr
http://children.metro.seoul.kr
◈ 서론 ◈
<소주제 선정-24시간 어린
|
|
|
부족하다.
각 단계로의 전환이 어떻게 이루어지는지 그 기제가 명확하지 않다. 1. 정신분석 이론
1) Freud의 심리성적 이론
(1) 성격의 구조(빙산에 비유)
(2) 발달의 단계
2) Erikson의 심리사회적 이론
3) 정신 분석 이론에 대한 평가
|
|
|
심리학적 관점
4. 생태학적 관점
Ⅳ. 아동학대의 유형
1. 신체적 학대(Physical Abuse)
2. 정서적 학대(Emotional Abuse)
3. 성적 학대
4. 방임
Ⅴ. 아동학대의 실태
1. 영유아 학대의 실태
2. 유아기 이후 아동에 대한 학대
Ⅵ. 학대 아동과 부모
|
|
메뉴펼치기
