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심리학적 기초(개정판). 시그마프레스
[도서] : 정의석 저(2019). 대학생을 위한 심리학. 시그마프레스
[도서] : 오세진 외10 저(2015).인간행동과 심리학 (4판, 양장). 학지사
[논문] : 윤보석(2013). 직접적 실재론과 착시현상. 서울대학교 철학사상연
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착시 상황을 접하면서 학습되어 착시 경험이 감소할 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
이수진, 최훈.(2021).시지각 학습을 통한 커브볼 착시 제거.한국심리학회지: 인지 및 생물,33(1),71-77.
김경욱.(2010).특성불안과 시간거리 지각이 대안의 선호도에
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많은 의지를 하며 살아간다. 하지만 이러한 정보들은 무조건 믿을 정보가 못 된다는 사실을 착시현상을 통해 알아냈다. 착시현상의 활용은 무궁무진하다. 실제로 있지 않은 것들을 있다고 믿게 만들거나, 혹은 실제의 정보들에 혼란을 주는
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심리학 강의 2014년 2학기 대구가톨릭대학교 엄붕훈
교육심리학 전용오·여태철·황매향 공저 2020년 한국방송통신대학교 출판문화원 1. 서론
2. 본론
(1) 물리적 착시
(2) 인지적 착시
(3) 근접성의 법칙
(4) 유사성의 법칙
(5) 완결성의 법칙
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1. 오각형과 원의 크기 착시
오각형과 원의 크기 착시는 일상생활에서 자주 경험할 수 있는 착시 중 하나입니다. 이 착시는 동일한 크기의 오각형과 원을 비교할 때, 우리의 시각적 인식을 혼란스럽게 만드는 효과를 가지고 있습니다.
오
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심리학」 문희경 역. 서울: 요단출판사, 2002.
______________. 「크리스챤 카운셀링」 피현희, 이혜련 역. 서울: 두란노서원, 1980.
Hurding, Roger F. 「치유나무」 김예식 역. 서울: 한국장로교 출판부, 2002.
Rita L. Kinson 외 2인.「심리학 개론」 홍성대 역.
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심리학」, 교육과학사, 2001.
강문희 외, 「21세기유아교육」, 학지사, 2002.
고문숙 외, 「최신유아교육개론」, 정민사, 2002.
곽노의 외, 「유아교육개론」, 학지사, 2004.
남궁달화, 「콜버그의 도덕 교육론 」, 철학과 현실사, 1995.
문용린, 「도
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심리학적 분석』, 중앙대 박사학위 논문, p. 10
문정임(1994), 『해외 마케팅전략의 문화적 환경에 대한 고찰』, 숙명여대 석사학위 논문, p. 7
박혜송(2002), 『외식업의 고객 관계 마케팅에 관한 연구』, 경기대 석사학위 논문, p 11
조창열(1999), 『
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심리학적 원리
③ 실험학교의 가설
(3) 실험학교의 운영
① 실험학교의 운영
② 실험학교의 Curriculum
(4) 실험학교에서의 교사모형
Ⅲ. 우리나라 학교교육의 운영실태
Ⅳ. 존 듀이의 실험학교 이론의 현대 우리나라 교육에의
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개론. 법문사 2004
정희진. 성폭력을 다시 쓴다 - 여성운동 인권. 한울 2005
경찰청. 경찰백서 2003
한국형사정책 연구원. 성폭력의 실태와 원인에 관한 연구 1997
한국여성상담센터. 성폭력 피해자를 위한 심리치료접근의 이론과 실제 제1장 서
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심리학개론, 교육학개론 등 이론 공부뿐만 아니라 실제 현장에서 청소년들이 겪는 어려움을 공감하고 소통하는 능력이 필요하다는 것을 깨달았습니다.
이러한 역량을 키우기 위해 대학시절에는 전공과목 외에도 학교폭력예방상담사, 진로상
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개론, 사회연구방법론, 사회사상사 등 사회학에 기본적인 소양이 쌓이고 고학년이 되면 학교의 교과 과정의 범위 안에서 문화 사회학, 지식 사회학에 관심을 두고 공부하고 싶습니다. 또한 복수 전공이 가능하면 철학이나 사회심리학에 관해
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