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심리학, 양서원, 2002
김언향, 감상수업을 위한 동기유발 지도방안, 전남대 교육대학원 석사논문, 2000
김정환·황학영, 목표지향성과 귀인피드백이 동기유발 요인과 학업성취도에 미치는 효과, 교육심리연구, 1999
박설아, 수업목표의 제시방법
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심리학, 교문사, 2006.
6. 최경숙송하나, 발달 심리학, 교문사, 2010.
7. 하대현, 성공 지능이론의 구인타당성, 안암교육학회, 2009.
8. 공윤정이대식 외 3명, 아동발달과 교육심리의 이해, 학지사, 2010.
9. 안주연, 다양한 재료가 창의력에 미치는 영향
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심리학」, 학지사, 2021.
이정모, 「심리학의 이해」, 서울대학교 출판문화원, 2019.
박은혜, 「에릭슨 심리사회적 발달이론의 한국적 적용 연구」, 한국심리학회지, 2020. 1. 서론
2. 에릭슨의 심리사회적 발달이론
3. 성장기 경험과 발달적 특
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과정
#2 인지발달단계
A. 감각운동기
I. 감각운동기란
II. 감각운동기 단계
1. 반사행동 단계
2. 1차 순환반응 단계
3. 2차 순환반응 단계
4. 2차 순환반응 통합단계
5. 3차 순환반응 단계
6. 지적 결합과 표상의 단계
III. 대상영속성
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우리의 인지 구조는 어떻게 이루어져 있길래 주의를 기울이지 않은 정보에 대해 기억이 되는것일까라는 의문을 가지게 되었다. 이러한 의문은 심리학 영역에서 작업기억과 주의 연구를 필두로 한, 자동적 처리와 주의적 통제 처리과정의 해
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심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
인간발달 / 조복희,
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심리학. 학지사
권중돈(2014). 인간행동과 사회환경 이론과 실천. 학지사
조규판 외(2016). 교육심리학. 학지사
최송식 외(2014). 정신건강론. 학지사
강경미(2013). 발달심리학. 양서원
장휘숙(2007). 전생애 발달심리학. 박영사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본
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(1) 삐아제 이론의 철학적 배경-발생학적 인식론 4
(2) 비고츠키 이론의 철학적 배경-사회문화이론 4
3. 지식의 기원 및 형성과정 5
4. 사고와 언어와의 관계 5
5. 언어발달 6
6. 지능의 정의 6
V. 결론 및 시사점 6
* 참고 문헌 7
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심리학/학지사/2006
이현림외 1인,「새교육 심리학,」 영남대출판부, 2008
장상호,「발생적 인식론과 교육」, 교육과학사, 2006
박광호 역/프로이트 급진주의/종로서적/2004
이윤로,「인간행동과 사회환경」, 창지사, 2006
민희식 역/「정신분석 입
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심리학의 이해, 학지사, 2020.
김명희, 인지발달과 학습의 관계, 학문사, 2019.
박정훈, 행동주의 이론과 그 응용, 한국교육출판사, 2018. 1. 서론
2. 피아제의 인지발달 이론
3. 스키너의 행동주의 이론
4. 두 이론의 차이점 비교 분석
5. 인지이
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