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학과의 차이점이 어떤 것이라고 생각하십니까?- 복지학과는 실무적인 면에서 강하고, 특히 한국의 사회복지학 분야에 종사하는 사람도 많고, 이들의 적극적인 의지도 무시못할 상황입니다. 우리 심리학 쪽이 매우 약한 상황입니다. 물론 사회
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수 있는 경우
2) 직업적 경력을 활용할 수 없는 경우
3) 일반 사업장으로의 복귀가 힘든 경우
3. 사회심리재활서비스
1) 개인을 대상으로 하는 서비스
2) 가족을 대상으로 하는 서비스
3) 집단을 대상으로 한 활동
Ⅶ. 결론
참고문헌
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대학원 2001 국내박사 보건교육,보건교육B형,보건교육B,방통대 보건교육,방송통신대 보건교육,중년 여성남성의 운동증진교육,운동증진교육,보건교육 운동증진교육,PRECEDE-PROCEED 모형,보건교육 학습지도계획서.보건교육
Ⅰ. 서 론 –
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Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 콜버그(Laurence Kohlberg)의 도덕성 발달이론과 그 교육적 시사점
1. 도덕성(morality)과 인지발달적 접근
① 도덕성의 정의와 도덕적 판단 및 행위
② 인지발달적 접근- 피아제(Jean Piaget)와 콜버그
2. 콜버그의 도덕
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요인
3) 교육적 사정
① 소인성 요인
② 강화요인
③ 촉진요인
4) 행정적·정책적 사정
5) 수행 (중년 여성의 운동증진교육 학습지도계획서)
6) 평가계획
① 과정평가
② 영향평가
③ 결과평가
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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대학원 교육기관
2. 비정규 교육기관
Ⅳ. 미국 광고교육의 학과운영
1. 광고(홍보)학과 체제로의 운영상황
2. J/MC분야의 한 전공으로서의 광고교육 운영상황
3. B/M분야의 한 전공으로서의 광고교육 운영상황
4. 광고를 J/MC 학부(학과)의 한
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학과 http://home.pusan.ac.kr/~education/lecture_7.html Ⅰ. 학생에 대한 교사기대 및 편견의 원천
Ⅱ. 학생들에 대한 교사의 행동 경향들
Ⅲ. 교사의 기대효과의 전달기제
1. 자기 충족적 예언
2. 교사의 기대가 학생에게 전달되는 사회심리학적
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Evaluation)
3. 선택대상 집단의 인구 사회적 특성
4. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 중년 여성/남성의 운동증진교육
5. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 중년 여성/남성의 운동증진교육에 대한 한 시간 분량의 보건교육 학습지도계획서
Ⅲ. 결 론
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감사합니다. 1. 보건행정학 (=보건정책관리학) 이란?
2. 고려대학교 보건행정학과 소개 및 학습목표
3. 2008~2014학년도 전공필기 최신 기출문제 분석 및 모범답안
4. 출제예상문제 및 보건의료 시사 현안문제
5. 결론
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조직적 사정(교육적 진단)
5) 행정 정책적 사정(행정 정책적 진단)
5. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XX시 주민 중 만 60세 이상 지역노인을 위한 가정 내 안전사고예방에 대한 보건교육의 학습지도계획서
Ⅲ. 결 론
✱ 참고문헌
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