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심리학 김아영 외 역 2003 박학사
Learning Theories : An Educational Perspective
5. Learned Helplessness Dale H. Schunk 1991
무기력의 심리 윤진, 조긍호 역 1983 탐구당
교육심리학서설 이성진 1997 교육과학사
심리학과 교육 권준모 2001 학지사
학습동기 Deborah Stipek
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심리학과 Walter Mischel 교수
Introduction to personality(5th Edition)의 Chapter 11, \"Behavioral Conceptions\"
-교육적 관점에서 본 학습이론/아카데미프레스 / Dale H. Schunk저
-학습과 동기전략 / 문음사 / 윤운성저
-학습동기 / 학지사 / Deborah Stipek저
-심리학의 이해
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심리상담과 치료의 이론과 실제\", 시그마프레스, 2003
ROBERT D.NYE, “프로이드 스키너 로저스(심리학과 인간이해)”, 중앙적성출판사, 1999 Ⅰ.서 론
Ⅱ. 로저스의 이론 발달 단계
Ⅲ. 인간 중심 상담.
1.인간중심의 치료기법
2.인간 중심
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심리학과 의미추구-』, 역)이재은, 대한기독교 출판사,1986
J. W. Fowler,『신앙의 발달단계』, 역)사미자, 한국장로교출판사, 1987
박원호, 『신앙의 발달과 기독교교육』, 장로회신학대학교 출판부, 1996 Ⅰ. 신앙의 발달이란?
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심리치료, 조직관리 등 다양한 영역에서 지속적으로 활용될 가치가 있다. 앞으로도 이러한 이론적 기반을 바탕으로, 인간 중심의 접근법이 더 많은 분야에서 긍정적인 영향을 미칠 수 있기를 기대한다.
5. 참고문헌
김명소. 인본주의 심리학과
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자기 자신을 상대로 한 멋진 스포츠
2. 아침형인간이 되는 제안
1) 아침형 인간을 결심한 당신, 그 다짐과 계획을 문서화해라
2) 밤11시에 잠들어 오전5시에 일어나라
3) 도박, 게임, 술을 멀리해라
4) 저녁엔 유산소 운동과 단식이 필요하
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전환
10) 안내적 연관성 발견
11) 과장 및 역설의 활용
12) 척도화
13) 목소리의 외재화
14) 자기교습훈련
15) 사고 중지
16) 주의 분산
17) 지시적 논박
18) 왜곡의 명명
19) 심상 대치 개발하기
20) 독서치료
참고문헌
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자기 노출 집단별 동질성 인식 연구, 2012.
2. 이성준, SNS 플로우와 스트레스가 긍정적 정서와 부정적 정서에 미치는 영향 , 2014.
3. 아주대 심리학과 사회심리소학회, 사람과 사회,
4. 김병수, SNS 사용자들의 지속 사용과 정보 공유에 영향을 미치
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내담자34 : 고맙습니다. <사례>
진단명 │ 정신분열증(망상장애/대인관계문제)
치료자 │ 김정규 선생님 (게슈탈트치료전문가/성신여대 심리학과 교수)
상담장소 │ 성신여대 부설 심리건강연구소
환자소개 │ 20대 후반 남자
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심리학과 인간이해 프로이드, 스키너, 로저스 / 이영만, 유병관 / 중앙출판사
2. 심리상담과 치료의 이론과 실제 / Gerald Corey / 시그마프레스
3. 현대 상담이론과 실제 / 강봉규, 김충기 / 교육과학사
4. 상담의 이론과 실제 / 김형태 / 동문사
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