|
대학원 석사학위 논문.
6. 김선미, 아동학대의 실태와 대책에 관한 연구, 단국대 행정업무 대학원 석사학위 논문.
7. http://blog.naver.com
8. htt://childabuse.pe.kr
9. http://1391.or.kr
10. http://korea1391.org
11. http://www.cyberwelfare.or.kr
12. http://my.netian.com
13. http://h
|
|
|
문제점
⊰ 제Ⅱ장 유아교육사상과 유아교육의 유래 ⊱
제1절 유아교육 사상의 선구자들
제2절 근대(19세기)이후의 유아교육
⊰ 제Ⅲ장 교육과정 개념의 사조 ⊱
제1절 내용중심 사조
제2절 연구방법론 중심 사조
⊰ 제
|
|
|
서 론
II. 이론적 배경
1.가정폭력의 이론
2.아동학대
3.부부폭력
4.노인학대
5.가정폭력에 대한 복지 서비스 실태와 문제점
6.가정폭력의 예방과 가족복지 대책의 개선점
III. 결 론
|
|
|
재혼의 어려움
Ⅲ. 해결방안 및 결론
1. 해결방안
1) 노인 스스로 그들의 성에 대한 긍정적 자세로의 전환
2) 일반 대중, 시설종사자 및 사회복지사들의 자세변환
3) 재혼, 이성교제 장려
4) 노인 대상의 전문 상담기관 확대
참고문헌
|
|
|
대학원 특수교육학과 초등특수교육 전공
-이영숙(1998년 2월), 협동학습이 학습장애아의 자아개념과 학업성취에 미치는 효과, 대구대 교육대학원 특수교육 전공
-김옥기, 유균화 공역(1991), 경도지체아동의 교육방법, 교육과학사
-송준만, 유효
|
|
|
1. 최근 이론가들의 기여
2. 중다문화적 상담에의 공헌
3. 정신 분석의 한계와 비판
4. 중다문화적 상담에의 제한점
?. 정신 분석의 평가
1. 정신 분석 비난
2. 정신 분석이 남긴 업적
3. 정신 분석의 문제점
ⅩⅢ. 결론
|
|
|
방법을 살펴보고 실질적인 방안으로 간세대교육, 상담프로그램의 강화, 그리고 예배를 통한 윤리의식의 확립 방안을 제시하였다.
마지막으로 본장인 V장에서는 앞장에서 살펴본 바를 요약하고 본고에 대한 결론을 내렸다.
컴퓨터는 오늘날
|
|
|
conscious experience. Scientific American, 273, 62-68. I. 서론
II. 의식과 정보처리의 독립성
II.1. 지각과 지각의식의 독립성
II.2. 기억과 기억의식의 독립성
III. 의식의 자리
III.1. 지각경험
III.2. 기억경험
III.3. 결속문제 (Binding Problem)
IV. 결어
|
|
|
문제제기
2. 연구의 필요성과 목적 및 연구 문제
3. 연구 문제
Ⅱ. 이론적 배경
1. 스트레스의 개념 정의
2. 직장인과 직무 스트레스의 관련성
3. 교사와 직무 스트레스
Ⅲ. 연구 방법 및 절차
1. 연구 대상
2. 측정 도구 및 연구
|
|
|
방법․과정 그리고 그러한 방법과 과정이 선
택되고 이용되는 사회․문화적 상황을 설명하는 기능
4) 과학교육의 대상이나 목적으로서보다는 과학학습을 지도하기 위한 한 가지 유용한
수단으로 취급
※ 과학사를 가르쳐야 할 이유(
|
|
메뉴펼치기
