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심리학, 서울 : 하우, 2001
Rolf E, Muuss. 청년발달의 이론, 정옥분 윤종희도현심 역저, 서울 : 양서원 1999
김미희, 서정인 소설의 연대별 특성 연구 : 에릭슨의 심리사회적 발달단계이론을 중심으로, 대구 : 계명대 교육대학원, 2006.
[기타] 블로그 집
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대학원 석사학위논문
장정은(2004)「에릭 에릭슨의 심리역사적 접근방법에 근거한 이용도의 생애와 사상」장로회신학대학교 신학대학원 석사학위논문
정옥분(2009)「발달심리학 전생애 인간발달」학지사
정옥분(2004)「전생애 인간발달의
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대학원 석사논문, 1994) Ⅰ. 서 론...................................................................................................4
1. 연구를 위한 문제제기..............................................................................4
2. 연구를 위한 범위와 방법...............
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상담 이론은 내담자 개인만이 상담 효과의 유일한 준거가 됨을 알 수 있다.
4. 출처 및 참고문헌
박현진(2019). 칼 로저스의 인간중심상담 이론을 활용한 명리상담 모형에 관한 연구,국제뇌교육종합대학원대학교김종운(2019), 상담심리학의 이론
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상담 정책 연구",「청소년상담연구」, 청소년대화의 광장, 1996.
오제환, "한국 청소년 범죄의 실태와 대택에 관한 연구" 단국대학교 행정대학원, 1994.
원석조, "자본주의와 청소년문제",「한국청소년연구」, 제9호, 1992, 여름호.
윤철주, "중등학
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방법
1) 중년 여성 일자리 정책을 통한 개입방법
2) 보건의료 정책을 통한 개입방법
3) 연금 정책을 통한 개입방법
4) 부부관계 치료를 통한 개입방법
5) 부부 집단 상담을 통한 개입방법
5. 후기 부부기 가족에 대한 서비스적 개입방법
1)
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경험
2. 청소년들이 자아정체감의 형성이라는 발달과업을 잘 성취할 수 있도록 도울 수 있는 방법에 대해서 가정, 학교, 사회적인 측면에서 기술하시오.
1) 가정적인 측면
2) 학교의 측면
3) 사회적인 측면
Ⅲ. 결론
【 참고자료 】
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대학원 석사학위논문
박아청(1994)「교육에 대한 인간주의적 심리학의 이해」계명행동과학 7(1)
박의수(2009)「한국 교육문제의 역사적·인식론적 탐구」교육문제연구 제35집
박태준,손유미,최영렬,주용국,이희수(2005)「평생학습의 새 패러다
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대학원. 석사학위논문.
신혜섭(2003). 구조적 가족치료와 전략적 가족치료의 통합적 접근. 생활과학연구.
이성녀(2005). 가족의 구조적 특성이 청소년의 내재화 및 외현화 문제행동에 미치는 영향. 서울여자대학교 기독교대학원 석사학위 청구논
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대학원 경영학과 박사과정, 2019,
https://scienceon.kisti.re.kr/commons/util/originalView.do?cn=JAKO201913747255742&oCn=JAKO201913747255742&dbt=JAKO&journal=NJOU00570549
윤주영, “프로이드와 로저스의 성격이론 분석”, 복음신학대학원대학교 상담심리학과, 2003, http://www.riss
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