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청소년기본법(1)
제10강 청소년기본법(2)
제11강 청소년활동에 관한 법(1)
제12강 청소년활동에 관한 법(2)
제13강 청소년복지에 관한 법(1)
제14강 청소년복지에 관한 법(2)
제15강 청소년보호에 관한 법
- 각 장별 출제예상문제 제공(해설 포함) -
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청소년기본법(1)
제10강 청소년기본법(2)
제11강 청소년활동에 관한 법(1)
제12강 청소년활동에 관한 법(2)
제13강 청소년복지에 관한 법(1)
제14강 청소년복지에 관한 법(2)
제15강 청소년보호에 관한 법
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방법
1. 언 약
2. 의사 소통
3. 문제 해결
F. 소그룹의 리더쉽
1. 리더쉽 이론의 변천
2. 소그룹 리더의 역할
3. 소그룹의 발전과정에 따른 리더쉽 유형
Ⅵ. 소그룹 사역을 통한 청년부 활성화 방안
- 사
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방법적 접근이 흡연행위에 미치는 영향, 연세대학 교 보건대학원, 1989 Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
3. 연구의 의의
4. 용어의 정의
Ⅱ. 이론적 배경
1. 학교 흡연 . 약물 예방의 접근 방법
2. 담배의
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대학원 가정학과 박희숙, 2001, 석사논문
■「SPT 프로그램이 어머니의 자녀 양육태도에 미치는 영향」조남대학교 지역개발대학원 사회상담학과 백순옥, 2001, 석사논문
■「부모교육 프로그램이 어머니의 자아개념에 미치는 영향」조선대학교
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문제제기 및 연구목적
2. 연구방법
Ⅱ. 아동학대의 정의 및 종류
1. 아동학대의 정의
2. 아동학대의 종류
Ⅲ. 아동학대의 원인분석
1. 아동학대의 연구배경
2. 정신병리학적 접근
3. 발달론적 접근
4. 사회 심리학
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심리학. 서울: 학지사.
윤부선(2011). 분노의 이론 분석과 성경적 상담. 총신대학교 대학원 석사학위 논문.
이은화 외(2001). 유아교육 개론. 서울: 이화여자대학교.
이택휘, 유병열(2000). 도덕교육론. 서울: 양서원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론(
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1) 주의집중과정(Attention) 2) 파지과정(Retention)3) 운동재생 과정(Behavior Production)
4) 동기유발 과정(Motivation) : 관찰에서 행동으로
3. 습득 對 수행
4. 관찰학습과 강화
1) 대리강화
2) 자기강화
3)목표, 기준 및 자기조절
5. 자기효능감과 수행
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상담소 현황
③모자보호시설 현황직업보도시설 현황
④직업보도시설 현황
4.미혼모 복지제도와 서비스의 개선방향
1)미혼모를 위한 의료 혜택
2)국가 재정 지원의 합리화
3)미혼모를 위한 제도의 합리화
4)효과적인 직업 훈련 서
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논문. 원광대학교 대학원. *청각장애 사례연구
1. 아동이름, 생년월일, 연령, 진단명
2. 아동의 성장배경
3. 아동의 현재 수행수준 (한 영역만 선정)
4. IEP 혹은 IFSP 작성 및 시행
5. 학습 지도 및 지도 결과
6. 논의
■참고문헌■
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