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심리학, 문음사, 2003
민영순, 교육심리학, 문음사, 2003
이성진, 교육심리학 서설, 교육과학사, 1997
임규혁, 교육심리학, 학지사, 1999
Anita E.Woolfolk 저, 김아영 외 4인 공역, 교육심리학, 박학사, 2004
임응권, 교육의 심리학적 이해, 학지사, 1998
이용
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1. 미술치료의 연구동향 1
2. 미술치료의 정의 1
3. 미술치료의 개념 1
4. 미술치료의 개념적 모형 3
(1) 정신분석적 미술치료 3
(2) 융 학파의 분석적 미술치료 3
(3) 현상학적 미술치료 모형 4
(4) 게슈탈트 미술치료 모형 5
(5) 인
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사례와 기법) - 김광웅, 교육과학사, 1999
행동수정의 현장기법 - 이성진, 교육과학사 2001
행동수정 - 이성진 , 교육과학사 2001
행동수정 제 2판 - 안병환 외 5인, 시그마프레스 2002
심리학 - 장현갑 외 6인 , 시그마프레스 2003
사회복지 실천론 上 /
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학습조직 지식경영 정착
4) 1:1교육 상담시스템
Ⅳ. 현대백화점의 사원교육
1. 서비스 아카데미
1) 조직 구성도
2) 구성인원
3) 서비스 아카데미 기본과정
2. 현대유통대학
1) 학사운영
2) 이수학점 및 교과목
3) 인센티브
4) 졸업제도
3.
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연구 방법
1. 대상
2. 도구
3. 절차
4. 자료처리
Ⅳ. 연구결과 및 해석
1. 레크레이션활동이 정신지체아동의 전반적인 적응행동의 변화
2. 적응행동 중 검사에서 나타나는 하위요인의 변화
1) 레크레이션활동 실시유무에 따른 정신지체아
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연구.17,1-25.
전효경(2002). 학교적응프로그램이 학교부적응 여중생의 자아존중감, 자기표현 및 학습내적통제위에 미치는 영향. 전남대학교 대학원 석사학위논문.
진영숙(2004). REBT를 적용한 집단상담이 학교생활 부적응 중학생의 자아존 중감
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서비스 체계
2. 사법체계
3. 의료체계
ꊶ 가정폭력에 대한 해결책 및 서비스 개선방안
1. 가정폭력에 대한 해결책
2. 가정폭력 가족에 대한 서비스 개선방안
ꊷ 아내폭력 사례연구
1. 한국사례
2. 외국사례
ꊸ 맺음말
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양극성 장애에 대한 심리학적 이론
Ⅳ. 정동장애에 대한 생리학적 이론
1. 유전적 이론들
2. 생화학과 정동장애
Ⅴ. 정동장애의 치료
1. 심리학적 치료법 (Psychological therapies)
2. 신체적 치료법 (Somatic thrapies)
Ⅵ. 사례연구
Ⅶ. 결론
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1) 정신병리학적 접근
2) 사회 심리학적 접근
3) 사회구조적 접근
4. 한국 가정폭력의 실태
1) 배우자(아내)폭력이 지니는 의미
2) 배우자폭력의 발생 실태
3) 가정폭력의 피해 영향
Ⅲ. 결론 - 가정폭력의 해결방안
<참고자료>
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생애
Ⅱ. 행동주의이론의 특징
Ⅲ. 스키너의 인간관
Ⅳ. 기본가정
Ⅴ. 인간본성에 관한 스키너의 기본가정
Ⅵ. 주요개념
Ⅶ. 사회복지 실천에의 적용
Ⅷ. 행동주의 이론의 강점 및 약점
Ⅸ. 사례연구
Ⅹ. 이론평가
Ⅺ. 참고자료
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