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상담, 학지사, 2008.
최병목, 청소년자살예방론 : 원인분석과 대책, 홍익재, 2002.
홍강의 외, 자살의 이해와 예방-소아.청소년의 자살, 한국자살예방협회편, 학지사, 2007.
이경진 외, 청소년 자살 고위험 집단의 심리적 특성, 한국심리학회, 2004.&nbs
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장애나 이상행동에 관여하는 인성의 변화를 꾀함
정상적 개인을 대상으로 하며 일시적인 욕구불만이나 갈등을
심리적 질환이나 이상상태를 지닌 사람을 대상으로 성격장애의 치료와 교정을 1. 상담의 본질
2. 상담의 이론(학파)
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상담
I. 집단상담의 목표
II. 집단의 구성
1. 종류
2. 크기
3. 회기의 길이
4. 회기의 수
5. 선별
6. 특별한 기술
III. 집단상담의 운영
1. 집단상담 참가자의 욕구 탐색하기
2. 집단상담 계획서 만들기
3. 집단모집 광고하기
4.
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읽힐 자료의 선택
3) 이해를 돕는 단계
4) 후속조치와 평가단계
Ⅶ. 독서치료의 활동
1) 독서치료 목표에 관련된 활동들의 예
2) 독서치료의 중심활동
3) 상담의 중간단계에서 사용할 수 있는 활동
4) 독서치료의 추후활동
< 참고자료 >
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상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 /
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심리학과 사회과학, 법조계, 물리학과, 생명공학, 교수, 컨설팅, 인력자원, 연극, 컴퓨터 공학 등의 직업을 선호한다.
【 참고자료 】
김정택,심혜숙(1995)「MBTI안내서」한국심리검사 연구소
김정택,심혜숙,제석봉(1995)「MBTI개발과 활용」한국
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2(지각생 2)
Ⅷ. 행동주의학습이론의 적용방법
1. 단계적 둔화
2. 자기표현 훈련
3. 혐오치료
4. 긍정적 강화
5. 행동조성
6. 모방학습
7. 대리경제체제
8. 행동계약법
9. 자기관찰기법
Ⅸ. 행동주의학습이론의 비판
참고문헌
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학업성취를 저하시킬 수 있으며, 심하게는 학교생활의 낙오도 유발할 수 있다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 :
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-인지심리학적 접근, 교육심리학연구h
임용우(1994), 시험스트레스 과정에서의 불안 대처 및 학업성취, 학생생활 연구,청주교 육대학교
http://www.ds.co.kr/cns/gonmn/solutiona Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. REBT와 불안감소
Ⅳ. 결론 및 제언
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심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
청소년권리와 청소년복지 : 이혜원, 이봉주 외 3명 저 / 2008 / 한울
지역사회복
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