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심리학, 서울 : 학지사, 1997.
김상원, 교육과정과 교수방법론,1994.서울:교육출판사.
김호권, 현대 교수이론(서울:교육출판사,1985)
김호권, "완전학습 이론",새교육(서울:대한교련,1988,2)
조정기, 교육방법론과 교육공학,1994,서울:교육출판사.
박영
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정리정돈한다.
·학생들은 전시에 배운 내용을 다시 확인한다.
·학생들은 경청한다.
·학생들은 칠판을 주시한다
문답 및 강의
전 개
(35-40분)
♤ 본시범위
제시
♤ 진단학습
♤ 학습활동
·오늘 수업을 할 부분의 교과서 페이지를 말해준다.
·
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중간, 기말 고사에 축구와 관련된 문제를 출제하기보다는 조사 보고서를 해서 축구의 전반적인 이해를 높여주는 것이 옳은 방법일 것이다. 축구의 유래와 경기에서 가장 많이 사용되는 규칙 20가지에 대해 1500자 내외로 조사하고 자신의 느낀
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중간, 기말시험 등 총괄평가로서의 지필고사가 평가에서 많은 비중을 차지하고 있다. 국어 교과의 종합적인 능력을 평가하기 위해서는 앞에서 언급한 교육과정이나 교재에 제시된 다양한 방법의 평가가 이루어져야 한다. 각 교육과정에서 언
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심리학, 동기심리학 등의 다양한 영역에 대한 구체적이고 직접적인 연구가 선행되어야 한다. 그리고 이 연구가 연구에서 그치는 것이 아니라 우리 현 교육에 적용되어야 한다.
※참고문헌 & 사이트
http://blog.naver.com/airbag1.do?Redirect=Log&logNo=8000
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심리학을 공부한 후 마음이 아픈 사람들의 마음 곁에 함께 서고 싶다는 아름다운 꿈을 꾸고 있다고 한다. 외모는 변하는 것으로 인간을 구성하는 한 요소라는 사실을 여러 가지 각도에서 이해하고 수용할 수 있도록 이야기하며- 희망과 용기
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정리·창작작업을 했던 것으로 알려진다.
2.지난 69년 연세대 출판부에서 간행된 『신재효 판소리 전집』. 필사본인 『신씨읍내본』을 영인했다.
3.신재효의 개작에 의해 사설이나마 온전하게 보존할 수 있었던 『변강쇠가』의 필사본 고수본
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중간기술을 이용하는 적정규모의 공동체들이 네트워크로 연결되어 있는 세계에서, (임금)노동이 아니라 (자유)활동이 되고, 자연과 밀착된 삶에서 느낄 수 있는 심리적 안정감이 충만하고, ‘발밑이 튼튼한 안정감’을 주는 (인간)관계를 맺
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이해도
-성실도와 능력향상
점수
측정항목
매우 낮음
낮음
보통
우수
매우우수
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1.포핸드 스트로크의 전체적인 움직임이 정확한가?
2.백핸드 스트로크의 전체적인 움직임이 정확한가?
3.발리의 전체적인 움직임이 정
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고사를 통해 제출된 문항에서는 탐구를 통하여 문제해결 방법을 찾아내는 과정을 쓰는 글쓰기가 아니라 문제에 대한 서술식 답을 요구하고 있다. 그것도 거의 완벽한 ‘정답’을 요구하고 있다. (중략)
이 문제는 주어진 작품에 대한 감상이
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