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심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 심리학의 연구방법
I. 과학이란 무엇인가?
1. 과학의 목적
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배제
-자료에 근거한 지식 추구
심리학에서의 과학
실험이나 관찰을 통하여 얻은 경험적인 자료 (empirical)에 입각해서 인간의 행동과 마음을 객관적으로 연구한다는 의미 과학이란 무엇인가?
심리학의 연구방법
인과와 상관
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Foundation of Education
김정환(역)인간주의 교육학서울박영사
Tayler R.1985Ethics, Faith and Reason, Englewood : Prentice Hall Ⅰ. 서론
Ⅱ. 동서양의 인간관 비교
Ⅲ. 동서양의 인격교육의 목적 비교
Ⅳ. 동서양의 인격교육의 방법 비교
Ⅴ. 결론
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방법론, 학지사, 1999
-곽미정 저, 사회복지조사론, 양성원, 2018
-이군희, 사회과학연구방법론, 박영사, 2004
-이정모,외 9인 공저(2003). 인지심리학. 학지사
-원석조 저, 사회복지조사론, 공동체, 2017
-조용환(1999). 질적 연구. 방법과 사례. 교육과학
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연구영역은 교육의 철학적 기초를 다루는 교육철학·교육정책·교육사·비교 및 국제 교육학, 교육을 사회경제적인 측면에서 연구하는 교육사회학·교육경제학, 교육의 통제와 관리측면에서 교육과정연구·교수방법·교육심리학·교육공학 등
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