|
이론에 근거한 중학생의 미술표현활동 연구」상명대학교 교육대학원 석사학위논문
정라니(2012)「실존에 비추어 본 인격교육의 의미」서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문
정옥분(2009)「발달심리학 전생애 인간발달」학지사
William Cra
|
|
|
: 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 치료집단
1. 성장집단
2. 치료집단
3. 교육집단
4. 지지집단
5. 사회화집단
II. 과업집단
* 참고문헌
|
|
|
심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 과정기록
1. 과정기록의 특성
2. 과정기록의 작성요령
II. 이야기체 요약기록
1. 이야기체 요약기록의 특성
2. 이야기체 요약기록의 활용방안
I
|
|
|
행정학회 사법행정.
이규미 외2(2003),「심각한 폭력(살인) 가해 학생에 대한 사례 분석-폭력 유발 요인과 예방안」, 한국심리학회지 상담 및 심리치료.
이나미(2001),「유전정보와 살인자」, 한국정치학회소식.
이문희(2003),「소문의 구성과 상
|
|
|
이론이 미국은 물론 중국, 한국등 많은 영향력을 끼치기 시작했다는 것이다.
다중지능이론은 심리학이론이지 교육 프로그램이 아니다. 그러나 이 이론은 모든 학생들이 똑같지 않으며 모든 학생들이 똑같은 방식으로 배울 수 없다는 사실을
|
|
|
, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 강점관점의 개념
II. 강점관점의 특성
III. 강점관점의 영역
1. 개인의 영역
2. 가족의 영역
3. 사회복지실천의 영역
* 참고문헌
|
|
|
, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 1. 근대적 의료사회복지 시작
2. 한국 의료사회복지의 확대와 발달
3. 정신의료사회복지의 분리
4. 의료사회복지의 현재
* 참고문헌
|
|
|
5. 클라이언트의 자율적인 협력을 중요시한다.
6. 현재와 미래를 지향한다.
7. 탈이론적·비규범적인 입장을 취하며, 내담자가 결정한 관점을 존중한다.
II. 해결중심모델의 철학
III. 해결중심단기치료 모델의 독창적인 점
* 참고문헌
|
|
|
: 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 개별성원에 대한 사정
II. 전체집단에 대한 사정
참고문헌
|
|
|
: 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 1. 지역사회 학교모형
2. 코스틴의 모형
* 참고문헌
|
|
메뉴펼치기
