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양, 교육과학사, 2003.
-『심리학개론』, 조대경외 9명, 한국방송통신대학출판부, 1992.
-『교육심리학』, 김청자장선철, 동문사, 2003.
-『교육심리학』, 김남성, 교육교학사, 2002.
- http://zizz.x-y.net/psycho/intro.htm
※부록 - 기본적인 심리학 용어정리
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심리학개론, 학지사, 1997.
민영순, 교육심리학, 문음사, 1994.
김남성, 교육심리학, 교육과학사, 1984.
여광응 외, 교사를 위한 교육심리학, 1992.
김현택 외, 심리학, 학지사, 1996.
기타 인터넷 사이트 1. 학습이론 - 용어정리, 특징, 한계
2. 고전
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심리학개론, 학지사, 1997.
민영순, 교육심리학, 문음사, 1994.
김남성, 교육심리학, 교육과학사, 1984.
여광응 외, 교사를 위한 교육심리학, 1992.
김현택 외, 심리학, 학지사, 1996.
기타 인터넷 사이트 Ⅰ.학습이론
1. 용어정리
2. 전제
3. 특징
4.
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◆변연계-정서반응의 조절과 학습 기억 동기등의 중요한 기능들에 관여한다.
◆편도체-변연계의 한 구성요소인 편도체는 공격행동에 중요한 역할을 담당한다. 편도체가 손상돼면 아주 난폭한 동물도 매우 온순해지며 편도체가 자극되면 공
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심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 정신분석에서 의식, 전의식, 무의식과 이드, 자아, 초자아에 대한 주요 개념을 정리하시오.
I. 의
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