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개발 등 인프라를 구축(’01～’05)한다. 청소년 등 정책대상별로 특화된 취업 프로그램을 제공할 수 있는 기반을 구축하고, 장기적으로 노동부 고용안정정보를 관련부처와 민간과 연계하여 운영할 수 있는 시스템 -
1단계(’03～’04) : 고용정
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프로그램을 선정ㆍ조직하고 교육 자료와 교육방법을 결정하는 교육내용을 어떻게 다루어야 할지, 인적자원을 확보하고 이의 배분을 통해 교직원인사에 관한 일을 어떻게 해야 하는지, 교육의 대상인 학생을 조직하고 복지와 후생ㆍ상벌 등
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운영 등을 통해 최저임금제를 개선해야 한다.
참고문헌
○ 대외경제정책연구원, WTO 체제의 정착과 신통상의제, 1996
○ 무역연구소, 2004년 수출의 국민경제에 대한 기여
○ 무역협회, e-무역상사 이렇게 운영된다, 전자무역포럼, 2003
○ 박석재,
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개발법 등
다양한 가정 내 물적 자원의 개발 및 합리적. 효율적. 조직적 관리를 위한 정보제공
- 가사, 노인부양, 산후조리, 간병, 가계재정관리, 소비관리 등
가정기능회복, 가정기능강화, 가정의 기능화 등을 위해 필요한 정보제공
- 위기가
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조직과 사회구성원과의 조화로운 삶을 살 수 있을 것이다.
참고문헌
권일남 외, 청소년활동지도론, 학지사, 2003.
강창혁, 청소년기의 특성, 학지사, 1997.
이윤구, 청소년 문화론, 한국청소년연구원, 1992.
김영종, 사회복지조사방법론, 학지사. 20
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프로그램 개발 및 활용
2) 재활의료사업의 집중 추진
3) 보훈대상자 ?종합의료복지타운? 건립
2. 복지시설 서비스 확립
1) 전문인력 확보 및 요양시설 확충
2) 시설복지와 재가복지의 병행 -?다목적회관?건립
3) 효율적 서비스 제공을 위한
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계발 학습 모형
1) 문제 발견하기
2) 아이디어 생성하기
3) 아이디어 평가하기
4) 적용하기
6. 역할놀이 학습 모형
1) 상황 설정하기
2) 준비 및 연습하기
3) 실연하기
4) 평가하기
Ⅵ. ICT(정보통신기술)활용개별화학습의 활용
1. 정보 탐색
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개발체제로의 전환
2) 근로자 캐리어형성 지원의 체계화
3) 화이트칼라에 대한 직업능력개발 지원 강화
4) 고령화 사회에 대비한 직업능력개발체제 확립
5) 공공훈련기관의 고도화 추진
2. 호주, 뉴질랜드
1) 신도제(New Apprenticeship)제도의 활
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운영자의 자질, 노인학교의 재정, 운영주체 등 여러 문제와 맞물려 있다. 그러므로 표준화된 교육목표와 프로그램이 제시되더라도 노인학교의 여러 상황이 일정 수준으로 발전될 때까지는 각 노인학교의 사정에 따라 융통성 있게 운영되어야
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운영
6) 청소년 상담
3. 청소년복지의 문제점
1) 청소년복지 예산 문제
2) 청소년복지의 전달체계 문제
3) 청소년복지의 선택주의 문제
4. 청소년복지의 활성화 방안
1) 청소년 상담 프로그램의 개발과 지원
2) 보편적 청소년복지
3) 청소
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