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운영하고 있었기 때문에 이해진 CSO의 취약점은 보완될 수 있었다. 하지만 다른 검색 업체들이 다양한 서비스를 구축하여 NHN의 자리를 위협하고 있으며, 좀 더 넓은 세계로 NHN이 뻗어 나가야 하는 이 시점에서 그의 취약점은 분명 한계점을 드
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개발
제11장 평생교육 실천현장(기관 및 프로그램)
제12장 평생학습도시와 네트워크 방법 및 전략
제13장 평생교육 프로그램 운영방법
제14장 평생교육 평가 원리와 방법
제15장 평생교육사의 역할과 전문성
- 각 장별 출제예상문제 (
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운영, 서울시교육청
2. 윤병준 외. (2017). 건강증진론. 한국방송통신대학교출판문화원.
3. 김지은(2014), 페이스북을 통한 건강증진 메시지의 설득 및 구전 효과(메시지 프레이밍, 지각된 위험성, 유대강도를 중심으로), 중앙대학교 대학원
4. 김은
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프로그램을 교육할 방침이라고 한다. 이러한 방향으로 사회 운동을 이끌어 나간다면 사회에 기여함 은 물론이고 더 나은 사회를 이끌어 나가는데 큰 힘이 될 것이다.
* 참고 *
한국 NGO 총람(2000)/조성은
시민사회단체의 지역사회조직 유형과 과
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개발원(2012), 학교폭력 실태의 이해와 진단
※ 논문
김애정, “학교폭력의 사회복지적 대처방안에 관한 연구”, 한신대학교 대학원 석사학위논문, 2013
유정남, “학교폭력 예방을 위한 생활지도 방안 연구” 전남대학교 교육대학원 석사학위
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운영실적 및 성과”,학교사회복지 활동보고,2015 1. 서론
2. 학교사회복지의 필요성
3. 학교사회복지의 목적
4. 학교사회복지의 개념
5. 학교사회복지의 대상
6. 학교사회복지의 접근방법
7. 학교사회복지법안
8. 해당 학교 학교사회복지
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운영관리」, 형설출판사 제 1 장 선 정 동 기
제 2 장 고객 만족 자료
1. 전반적 서비스 품질에 영향요인
2. 서비스 접점의 삼각관계
(1) 서비스 기업
(2) 종 업 원
(3) 고 객
3. 서비스 접점의 평가
제 3 장 서비스 기업의 사례분
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프로그램의 적용
1. 치매에 대한 홍보와 부양가족교육
1) 지역사회주민 대상의 치매에 대한 홍보와 교육
2) 부양가족원 대상의 교육 프로그램
2. 가족회의
1) 과업의 공평한 분배
2) 가족 내 역할 변화에 대한 교육
3. 치매가족 자조집단 모
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계발과 교육 방법. 이화여자대학교출판부.
최미정(2005). 창의성 교육을 위한 교사연수 교육과정 개발. 한국교원대학교 대학원 박사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 창의성교육과정의 설명
2. 만 5세용 창의성 교육과정 혹은 프로그램
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프로그램은 회원들이 사회자원을 이용한 여가활동을 즐길 수 있게 하고 사회기술훈련 등의 시간에 배운 기술을 직접 실행해 봄으로써 사회생활에 보다 원활한 적응을 할 수 있도록 돕는 두가지 목적에 의해 진행된다.
⑤ 증상 및 약물관리 교
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