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는 데 더 많은 시간을 할애해야한다.
전이 적합형 : 문제를 해결할때는 사실 지향적 처리보다 문제 지향적 처리가 더 효과적이다.
언어적 약호화
1)이합법 : 각 단어의 머리말을 단서로 사용하여 정보를 기억해내는 방법이다.(각 단어의 머리
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5단계까지 발전할 수 있을까?
2. 심리학 개론 2학기 종강파티를 하려고 계획 중입니다. 회비가 10만원입니다. 어머니의 기분도 상하지 않고, 나도 유쾌하게 10만원을 받아낼 수 있는 계획 또는 방법을 서술하시오.
3. 프로이드 방어기재
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1. 내 친구 (나) 는 담배를 피우는 습관이 있다. 바닥에 가래를 뱉고 담배꽁초를 막 버린다. 어떻게 담배를 피게 되었으며, 어떻게 끊게 하는지 조건형성이론으로 설명하시오.
2. 기억력을 높여서 7급 공무원 빨리 합격하는 법
3. 아버지
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교수님이 알아서 판단하시어 중간리포트를 대신하는 것으로 했으면 어떨까 합니다.. 아무튼 그동안 수업도 많아 빠지고 잘 듣지도 않아서 죄성하고요..앞으로는 심리학에 관심을 가지면서 지낼께요...더운여름 잘 보내시길바라며..수고하셨
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심리학」. 서울:학지사
임규혁. 2002. 「교육심리학」. 서울:학지사
최승희, 김수욱. 2000. 「심리학개론」. 서울:박영사.
학인학. 1998. 「교육심리학」. 서울:학지사 Ⅰ. 행동주의 학습이론
1. 행동주의 학습이론의 기본 전제
가. 파블러 (1
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3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다. (1,500자 이내)
◼ 교내에서 실시한 다양한 활동
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정
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