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심청전의 교육적 가치와 수용/박은숙 / 韓國敎員大學校 / 1993
<참고 도서>
*프로이트 심리학의 기본이론/Calvin, S. Hall 저/함희준 역/배재서관
*프로이트가 진실로 주장한 것은 무엇인가/Stafford-Clark, David 저 /정음문화사/1987 <심청전 안의
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심청전의 작품 소개
2. 심청전의 시대의 역사⦁사상⦁공간⦁문화적 배경
3. 심청전의 효에 대한 분석
1) 불교적 관점으로 본 심청의 효
2) 유교적 관점으로 본 심청의 효
3) 도교적 관점으로 본 심청의 효
참고문헌
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심청전> <콩쥐팥쥐전>,류인균, 서울대학교 출 판부(2004) Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.작품 설명
(1) 줄거리
(2) 근원설화와 주제
2.현대적 관점에서 본 심청전의 인물들
3.이청준의 ‘눈길’과 비교
(1)‘눈길’의 줄거리와 주
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심청전 연구, 유영대, 문학아카데미(2004)
한국 고소설에 나타난 오이디푸스 콤플렉스 <심청전> <콩쥐팥쥐전>,류인균, 서울대학교 출 판부(2004) Ⅰ. 서론
Ⅱ.본론
1. 작품설명
(1) 줄거리
(2) 근원설화와 주제
2. 현대적 관점에서
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심청전에서 이야기하는 효의 표현방식은 분명 문제가 있지만 효라는 개념 자체는 인류의 보편타당한 관점에서 보면 매우 훌륭하면서 소중한 가치이기 때문이다.
성경의 십계명에도 네 부모를 공경하라는 계명이 있다. 부모가 자식을 해하고
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양(Quantität), 관계(Relation), 양상
(Modalität)라는 네 가지 범주 아래에서 다루어지고 있다. 1. 들어가는 말
2. 칸트의 미의 분석학
3. 하이데거의 예술철학
4. 칸트와 하이데거의 미적 관점 비교
5. 나오는 말
* 참고문헌
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2.2 가부장제
제3장 에코페미니즘의 관점으로 본 소설 『채식주의자』
3.1 에코페미니즘의 관점으로 본 소설
3.2 주인공 영혜와 아버지의 관계
3.3 주인공 영혜와 남편과의 관계
3.4 주인공 영혜와 형부와의 관계
제4장 결론
참고문헌
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생각하는 관점과 행동에 영향을 주어야 한다는 것이다. 즉, 현재 가르치고 있는 내용이 어떤 모양으로든지 장차 학생들의 사고에 영향을 줄 수 있어야 한다는 것으로서 쉽게 말하면 배운사람과 배우지 않은 사람은 차별이 되어야 한다는 것이
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1>조로아스터교(Zoroatrianism)
2>마니교(Manichaeism)
3>과정신학(ProcessTheology)
4>Dualism의한계성
3.철학적시도들에대한비판(批判)
Ⅲ. 전통적인 견해들
1.이레니우스의 신정론
2. 어거스틴의 악에 대한 관점
Ⅳ.비판 및 견해
Ⅴ.결론
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관점에서, 지도자 이승만의 인식에 주목하여 원인을 분석하였다. 이승만은 당시 누구보다도 미국을 잘 아는 지미(知美)주의자였다. 또한 치열한 냉전구도에서 좋건 싫건 한국의 안보는 미국의 의지와 정책에 달려있는 상황에서, 용미(用美)는
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생각합니다. 주변의 관점이 중요한 것은 사실이지만, 나 자신의 가치와 흥미를 무시하고 외부의 평가에 따르려는 마음이 큰 문제였던 것입니다. 제가 이 경험을 통해 배운 것은 자기 인식의 중요성입니다. 나 자신을 이해하고 자신의 역량과
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생각합니다. 주변의 관점이 중요한 것은 사실이지만, 나 자신의 가치와 흥미를 무시하고 외부의 평가에 따르려는 마음이 큰 문제였던 것입니다. 제가 이 경험을 통해 배운 것은 자기 인식의 중요성입니다. 나 자신을 이해하고 자신의 역량과
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생각합니다. 주변의 관점이 중요한 것은 사실이지만, 나 자신의 가치와 흥미를 무시하고 외부의 평가에 따르려는 마음이 큰 문제였던 것입니다. 제가 이 경험을 통해 배운 것은 자기 인식의 중요성입니다. 나 자신을 이해하고 자신의 역량과
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생각합니다. 주변의 관점이 중요한 것은 사실이지만, 나 자신의 가치와 흥미를 무시하고 외부의 평가에 따르려는 마음이 큰 문제였던 것입니다. 제가 이 경험을 통해 배운 것은 자기 인식의 중요성입니다. 나 자신을 이해하고 자신의 역량과
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생각합니다. 주변의 관점이 중요한 것은 사실이지만, 나 자신의 가치와 흥미를 무시하고 외부의 평가에 따르려는 마음이 큰 문제였던 것입니다. 제가 이 경험을 통해 배운 것은 자기 인식의 중요성입니다. 나 자신을 이해하고 자신의 역량과
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