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교육 주제를 선정하여 주제 선정의 배경 및 교육 목표를 서술하기
2) 이에 대한 효과적인 보건교육 전략(보건교육 방법 및 매체)을 고안하여 학습지도계획안을 작성하기
2. Green의 PRECEDE-PROCEED 모형을 기반
1) 각 단계별 내용을 간략히 요약
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심폐소생술(CPR)
CardioPulmonary Resuscitation
폐는 혈액에 산소를 공급
심장은 혈액을 전신의 세포로 보내 산소와 영양을 공급
심폐소생술은 인공호흡 [폐]의 기능과
흉부압박 [심장]의 기능을
대신해 주
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학습목표
1. 심폐소생술의 중요성을 말할 수 있다.
2. 심폐소생술 시행 시 유의할 사항을 말
할 수 있다.
3. 심폐소생술 시행 순서를 잘 알고, 시범
보일 수 있다.
1. 심폐소생술은 무엇일까요?
: 심장박동정
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심폐소생술 교육을 받고 있었다. 그리고 학교 보건시간. 심폐소생술을 리포트 하게 되었다 오랫동안 책장에 넣어놓았던 심폐소생술 책도 다시보고 머릿속으로 하나하나 떠올렸다.
점점 내 것이 되어간다고 생각할 즈음 실제로 내 눈앞에 CPR
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보건교육을 종료한다.
[ 시청각자료인 판넬의 심폐소생술 순서 맞추기 게임을 통해 오늘 배운 내용을 다시한번 정리한다.]
심폐소생술 순서에 대해 알아맞히는 게임을 해보도록 할께요! 이 그림들을 보시고 어떤 그림이 이 순서인지 알아 맞
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