|
와 정치과정, 서울 비봉
윤성이 - 1999 : 정보기술의 발달이 정부 정책결정과 민주주의 발달에 미치는 영향. 「정보화동향분석」
윤영민 - 2000 : 《사이버공간의 정치》, 한양대학교 출판부.
오철호 - 2001 :. “전자지방자치의 현주소” <지역
|
|
|
분석, 임명환, 박용재 저, 한국전자파학회, 전자파기술
유비쿼터스 사회를 대비한 RFID/USN 정책방향, 김창곤, 한국통신학회, 한국통신학회지 (정보와통신) 제25권 제1호 1. USN 소개
2. USN의 의미
3. USN 구현기술
1) 센싱기술
2) 프로세싱
|
|
|
IT 정책 방향
1) 성장을 위한 IT
2) 고용을 위한 IT
3) 지역개발을 위한 IT
4) 민주주의와 형평성을 위한 IT
5) 삶의 질을 위한 IT
6) 질(質)과 다양성을 위한 IT
7) 효율적인 정부 행정을 위한 IT
8) 지속가능한(sustainable)한 사회를 위한 IT
9) Portals
|
|
|
및 기술개발 중장기 계획
제1절 중장기 계획(안)
1. 개요
2. 중장기 계획 수립
제2절 지식정보자원 관리 표준화 및 기술개발 과제 상세 설명
1. 개별 과제표 구성 및 양식
2. 개별 과제 설명
3. 수행 방안
제7장 결론
|
|
|
기술혁명과 사회변화. 삼성경제연구소.
장승권.박기우. 1997. " 조직 내 커뮤니케이션과 정보기술". 황승연 외.1997. 네트워크 트렌드: 정보기술혁명과 사회변화. 삼성경제연구소: 151-184
정 호원. 1997. "경영전략으로서의 전자상거래: EDI 와 WEB을
|
|
|
module의 특징
3. 실과 교수?학습에서의 module의 적용
Ⅴ. 실과교육 홈프로젝트학습
1. 개념
2. 홈 프로젝트 학습의 단계
3. 적용상의 유의점
Ⅵ. 실과교육 ICT(정보통신기술)활용학습
1. 개념과 특징
2. 교수?학습 단계와 적용
참고문헌
|
|
|
기술활용 교육 장학안내서, 교육자료 TM, 2001
한국교육학술정보원, ICT 활용교육 장학지원 요원 연수교재, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. ICT(정보통신기술)활용교육 장학활동의 개념
Ⅲ. ICT(정보통신기술)활용교육 장학활동의 목표
Ⅳ. ICT(정보통신
|
|
|
분석하고 설명하는 일과 동시에, <도덕>교육이라는 큰 숲을 통찰할 수 있는 안목과 직관능력을 연구와 연찬을 통해 길러야 할 것이다.
참고문헌
교육부, 초·중등학교 정보통신기술 교육 운영지침, 2000
서강식, 도덕·윤리과 수업모형,
|
|
|
기술을 중심으로 업무수행방식 혁신, 병렬적 흐름으로 재설계하는 단계이다.
4) 사업네트워크 재설계
연관된 정보 간 업무방식 재설계가 이루어진다.
5) 사업범위 재정의
사업의 미션, 범위 재조정가 이루어진다. 1. 정보와 정보기술
2. 정
|
|
|
기술을 중심으로 업무수행방식 혁신, 병렬적 흐름으로 재설계하는 단계이다.
4) 사업네트워크 재설계
연관된 정보 간 업무방식 재설계가 이루어진다.
5) 사업범위 재정의
사업의 미션, 범위 재조정가 이루어진다. 1. 정보와 정보기술
2.
|
|
메뉴펼치기
