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생물 교과서의 교과내용 분석 -\'주변의 생물\'과 \'생물의 다양성\'에 관하여, 한국생물교육학회지, 20(1), 19-29.
여성희, 장남기(1998). 초·중등학교 교과서에 나타난 식물학습 소재 분석 I -생물영역을 중심으로-, 한국생물교육학회지, 26(1), 85-93.
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생물영역에서의 교과서 체제 분석, 한국생물교육학회지
여성희·장남기(1992) / 중학교 과학 교과서와 고등학교 생물 교과서의 교과내용 분석 -주변의 생물과 생물의 다양성에 관하여, 한국생물교육학회지
오은홍(1994) / 교육과정 지역화의 실
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탐구 능력의 중요성과 과학과 수업의 방향을 기본적인 개념의 형성을 위한 자연을 탐구하는 초보적인 탐구 방법 지도의 중요성이 한층 강조되고 있음을 시사한다.
따라서 과학과 수업의 방향은 추상적인 언어를 통한 학습 지도보다는 구체적
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차이 때문에 생긴다. 나이테의 수를 이용하면 식물의 나이를 알 수 있다.
36. ②
소나무와 은행나무 같은 겉씨식물은 물관 대신 헛물관을 가진다. 헛물관은 세포의 위아래가 막혀 있고 세포벽에는 구멍이 뚫려 있다.
37. ④
생물의 생활에 영향
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외떡잎식물과 쌍떡잎식물로 구분하고, 각 각의 대표적인 작물을 선택하여 차이점을 설명하시오. (30점)
밭작물에서 조직배양이 이용되는 분야를 설명하시오. (30점)
재배식물의 기원지에 대한 이론을 조사하고 정리하여 설명하시오. (30점)
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식물원현황 32
3. 학교 수목원․식물원현황 37
4. 외국 수목원․식물원현황 39
5. 국내 수목원과 외국 수목원의 비교 42
6. 청천수목원 조성현황 44
제 3 장 수목원 이용객의 의식조사 분석 46
제 1 절 조사 개요 46
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생물다양성의 보호를 분석해야 한다. 자연계에 존재하는 모든 종들은 인간의 필요와 무관히 존재할 권리와 가치를 지니고 있다. 인간에게 다른 종을 파괴할 권리가 있는 것은 결코 아니다. 자연은 경제적 가치를 능가하는 미적 그리고 정신적
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분석을 통한 예측기법
1) 입지계수모형과 기반승수모형
2) 고정할당모형과 변이할당모형
3. 연구설계
1) 분석대상과 범위
2) 연구진행도와 분석내용
4. 분석결과
1) 변이할당분석
2) 입지계수분석과 기반승수분석
3) 고용변화추세 예측
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분석하여 지도에 충실을 기할 수 있도록 주안에 표시하고 지역 특성을 고려하여 재구성하여 지도한다. 지도 후 환경일기쓰기 지도를 통해 내면화될 수 있도록 한다.
나. 특별 활동을 통한 환경 보전 활동
6월 5일 환경의 날을 맞이하는 주간에
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생물의 서식을 돕기 위해 지속적으로 전개하고 있다.
2. 독일
독일은 1976년 「연방자연보호법」개정을 계기로 생물의 다양성을 되찾기 위하여 노력하여 오고 있는데, 특히 도시하천농촌 등에 생물서식공간(Biotope) 조성에 주력하고 있다. 독일
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다양성 유지를 위한 적극적 관리방안이 필요하다고 생각하며, 공단의 생물자원조사가 매우 중요한 역할을 하게 될 것입니다.
7) 향후 공단 내 어떤 전문가로 성장하고 싶습니까?
현장 조사와 과학적 분석 모두에 능숙한 ‘융합형 생태 전문가
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탐구하기 위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다.
4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나
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차이 241
다. 면접 합격과 불합격의 공통적인 성향 241
라. 모르는 것에 대한 답변태도 242
마. 면접시 불합격 요소를 찾나? 합격 요소를 찾나? 242
바. 수험생에게 꼭 명심해야 할일은? 242
? 인성검사에 대한 참고내용 243
? 입학시의 추천서
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분석
수잔 케인의 '콰이어트'에 대한 SWOT 분석을 다음과 같이 제시하겠습니다:
강점(Strengths):
'콰이어트'는 내향적 성격의 가치와 이를 통한 성공에 대한 독특하고 신선한 통찰력을 제공합니다. 이 책은 내향적인 사람들의 강점을 강조하고, 이
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