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그 문제점을 해결하기 위해서 우리가 해야할 것은 무엇인지 토론하시오..
⑥다른 나라와 비교해서 ‘이런 점은 한국을 배워야 한다’ 라는 점이 있는가? 있다면 무엇이 있는지 말해보시오. 제1부 그도 프랑스야!
☆★줄거리★☆
☆★나
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이르게 되었다. 책 한 권을 읽으면서 나도 똘레랑스를 가진 멋진 사람이 되어 버린 것일까.. (1부)그도 프랑스야!
(2부)프랑스 사람들이야기
(3부)한국사회와 프랑스사회의 만남
(4부,5부)남북과 좌우,그대에게로 가는 길을 나는 안다
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, 창작과비평사, 2000.
홍세화, 『쎄느강은 좌우를 나누고 한강은 남북을 가른다』, 한겨레신문사, 1999.
John Ardagh, 『LIBRARY OF NATIONS - 프랑스편』, 한국일보 타임-라이프, 1987.
http://www.greenkorea.org
http://community.kongju.ac.kr/~sunny/프랑스혁명1
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홍세화, 『쎄느강은 좌우를 나누고 한강은 남북을 가른다』, 한겨례신문사, 1999.
이성순 유럽문화의 산책 형설출판사 2004 1. 서론
2. 본론
1) 프랑스 향수의 역사
(1) 프랑스의 향수 도입
(2) 합성 향수의 개발
(3) 향수의 발전과 역사
2)프
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홍세화, 『쎄느강은 좌우를 나누고 한강은 남북을 가른다』, 한겨레신문사, 1999.
홍세화, 『나는 빠리의 택시운전사』, 창작과 비평사, 1995.
니콜라스 할라즈 지음, 황의방 옮김, 『나는 고발한다』, 한길사, 1998.
「또 재촉받는 ‘보안법’」,
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