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방법 Ⅳ. 노래와 율동게임지도(교육, 수업)방법 1. 노래와 율동 게임 1) 노래 2) 노래와 율동(Singing motion) 3) 노래와 율동 게임(Singing motion game) 2. 노래와 율동 지도법 1) 첫 음을 잡아주고 시작을 불러줘라 2) 중간 중간에 가사와 동작을 미
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  • 등록일 2011.07.13
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수업) 교육지도 1. 초등학교 음악과의 내용 체계 1) 이해 2) 활동 2. 음악과 교육과정에서 교수?학습 방법의 중점 내용 3. 음악과 교육과정에서 평가의 중점 내용 Ⅲ. 미술과(학습, 수업) 교육지도 1. 미술과 내용 체계 2. 내용 체계별 미술
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  • 등록일 2011.03.19
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방법 익히기 3) 소집단 토의 방법 익히기 4) 발문과 응답처리의 패턴 익히기 Ⅳ. 초등학교(초등교육)의 노래율동게임지도 1. 몸풀기 2. 노래와 율동 게임 1) 노래 2) 노래와 율동(Singing motion) 3) 노래와 율동 게임(Singing motion game) 3. 노래와
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  • 등록일 2010.08.12
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교육과정의 평가 내용을 항목별로 살펴보면 다음과 같다. 1. 학습한 내용을 중심으로 언어의 4기능을 균형 있게 평가한다 언어의 4기능을 고르게 지도한 다음, 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 능력을 균형 있게 평가한다. 대부분의 교사들은 어휘,
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  • 등록일 2010.04.17
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방법 3) 운영의 실제 4) 운영 효과 2. 영상물 활용 학습 1) 운영 목적 2) 운영 방법 3) 운영의 실제 4) 운영 효과 Ⅷ. 협동학습의 수업방법 1. 모둠별 성취분배 방식(Student Teams-Achievement Divisions: STAD) 2. 팀 게임 토너먼트(Team Games Tournament: TGT)
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  • 등록일 2011.04.15
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논문 779건

쓰기. 경기도교육청2003. Ⅰ 서론 연구의 목적 및 방법 Ⅱ 동시지도를 통한 총체적 언어접근 1. 총체적 언어학습의 개황 2. 총체적 언어접근법의 원칙 3. 총체적 언어학습의 필요성 4. 동시수업 지도방법 5. 동시지도를 통
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  • 발행일 2008.11.05
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지도법과 국내 적용방법에 관한 연구’, 음악교육연구 제 9집, 1990. 정현주, ‘Suzuki Talent Education에 관한 연구’, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문, 1989. 현경실, ‘고든 학습이론과 실제 수업에의 적용방안’, 음악교육연구 제 13집, 199
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  • 발행일 2008.08.18
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지도한다. 이러한 상황이라면 학생 중심의 교육이 아주 원활하게 이루어질 수 있을 거 같다는 생각이 든다. 소규모 그룹이기 때문에 수업에서 소외되는 학생도 없어질 것이고, 교사가 각각의 학생에게 신경 쓸 수 있을 뿐만 아니라 개인의 특
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  • 발행일 2011.09.20
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교육을 위한 방안으로 본 연구를 통해 다음을 제안하였다. 첫째, 시각화 된 교육 자료를 제작하여 정보보호교육을 수업함에 있어 UCC를 활용하였다. 웹2.0시대를 맞아 인터넷 사용자들이 가장 많은 활동을 하고 있는 UCC를 수업에 활용한 결과
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  • 발행일 2010.01.18
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교육방안 3. 인터넷 윤리교육에 대한 설문 조사 및 분석 1) 인터넷 윤리교육 교과 내용 분석 2) 청소년의 인터넷 윤리교육 설문조사 및 분석 4. 바람직한 청소년 인터넷 윤리교육 지도방안 1) 컴퓨터 사용지도 2) 인터넷윤
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  • 발행일 2007.08.06
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취업자료 3,450건

노래하고, 울고, 웃으며 성장할 수 있는 사람으로 거듭나는 것. 그것이 나의 진짜 목표다. 1. 본교교육대학원 인재상인 ‘실천적 인성을 갖춘 미래지향적 교사’가 될 수 있는 교직에 대한 적성과 인성을 갖추었는지 지원자 본인의 사례를
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  • 등록일 2025.06.09
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  • 직종구분 기타
합창 지도법, 창의적 작곡활동, 디지털 작곡 도구(Digital Audio Workstation) 활용 등을 중심으로 실제 수업 사례와 연계한 프로젝트 기반 연구를 수행할 계획입니다. - 셋째, 장기적으로는 음악을 통한 정서지원 및 인성교육의 가능성을 탐색하고 싶
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  • 등록일 2025.05.21
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  • 직종구분 기타
교육 관련 연구기관에서 교육과정 설계, 교재 개발, 국어과 평가 연구 등에 참여하고 싶습니다. 단순히 더 많은 논문을 쓰는 것보다는, 실제 수업에 반영할 수 있는 구체적인 자료와 모델을 만드는 데 관심이 많고, 특히 쓰기 수업의 단계별 피
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저작권법 제 97조 5에 따라 5년 이하의 징역 또는 5천만원 이하의 벌금에 처해질 수 있습니다. ※ Ⅰ. 성장배경 Ⅱ. 학창시절의 생활 및 성격 Ⅲ.인생관 및 가치관 Ⅳ. 자신만의 교육방법 ▶ 스포츠강사 자기소개서를 쓰는 노하우 공개◀
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교육방향? 16. 학습지도안 작성 방법 17. 진학지도에 대한 특별한 아이템이 있는가? 18. 자신있게 활용할 수 있는 학습보조 자료는?(교육공학관련 사용가능 기자재) 19. 21C아이들에게 가르칠 것은? 20. 수업을 마치고 학생들에게 왠지 미안한
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  • 등록일 2006.12.04
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