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아 접근법의 상징화 주기를 활용한 한복 프로젝트\", 한국외국어대학교 교육대학원 논문, 2012.02. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 내가 생각하는 우리나라의 보육시설에 가장 적합한 보육프로그램
2. 내가 선택한 보육프로그램에 대한 보고서
레
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p.31, 2000.
김은희 외 역, \"진정한 유아기 정민사\", 2003.
아인유치원 홈페이지 http://www.ainkid.com 1. 몬테소리 프로그램
1) 개념
2) 교육내용
3) 특성
4) 실제
2. 레지오 에밀리아 접근법
1) 개념
2) 교육내용
3) 특성
4) 실제
참고자료
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역, \"진정한 유아기 정민사\", 2003.
아인유치원 홈페이지 http://www.ainkid.com 1. 몬테소리 프로그램
1) 개념
2) 교육내용
3) 특성
4) 실제
2. 레지오 에밀리아 접근법
1) 개념
2) 교육내용
3) 특성
4) 실제 : 소리를 찾아 떠나는 여행
참고자료
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아교육연구, 제16권 제2호, 1996.
김지영, \"프로젝트 접근법과 몬테소리 프로그램의 상호작용 비교\", 신라대학교 교육대학원 논문, 2000.06.
배미희, \"레지오 에밀리아 접근법의 상징화 주기를 활용한 한복 프로젝트\", 한국외국어대학교 교육대
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성적 욕구나 갈등이 억압되는 평온한 시기라고 볼 수 있다. 이 시기에 아동은 지적 활동이나 운동 등 사회적으로 용인되는 활동에 많은 에너지를 투입하며, 특히 지적인 탐색이나 주위 환경에 대한 탐색이 활발하게 나타난다. 잠복기에 고착
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2. 대학과 지역사회의 자원봉사활동 연계모델
Ⅳ. 대학과 지역사회 청소년 자원봉사활동의 연계프로그램
1. 실시 배경
2. 대상자 선정 및 모집방법
3. 프로그램 목표와 내용
4. 프로그램 실행과정
5. 결과분석
Ⅴ. 결론 및 제언
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아동의 사회정서적 발달 특성, 학습장애아동의 교육의 이론과 실제, 서울 : 교육과학사, 2003
강지영(2007).Tyler의 교육과정이론과 장상호의 교육본위론의 비교연구.숙
명여자대학교 석사학위논문.
김동일 외 2인(2004).학습장애아동의 이해와 교
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아의 편식해소에 미치는 영향, 우석대 대학원 석사학위 논문.
김형숙(2000)요리활동이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향, 순천향대 대학원 석사학위 논문.
김혜진(2005)채소 편식 완화 프로그램으로서 동화를 통한 요리활동 개념 및 그 효과,
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성도 문제가 될 것이다.
이러한 외국인 노동자의 인권 실태를 개선하기 위해서는 무엇보다도 법적 제도적 장치를 정비하는 것이 시급하겠지만 제도 개선과 동시에 외국인 노동자에 대한 편견을 버리고 우리사회의 일부로 받아들이는 노력이
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성화
2) 자살위험 청소년을 조기 발견할 수 있는 평가도구 개발
3) 청소년 자살예방 프로그램 개발
4) 청소년 상담 체계 정비와 활성화
5) 학업성적 위주의 교육 탈피
6) 가정 중심 자살예방 프로그램 실시
7) 학교
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