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영유아교육기관을 설립할 때 시설의 위치와 형태에 대해 고려해야 할 사항을 서술하시오.
6. 컨설팅장학의 특징과 절차를 서술하시오.
7. 학급편성 시 고려사항에 대해 서술하시오.
- 목 차 -
1. 어린이집의 종류에 대해 간략히 서술하시오.
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교육과학기술부(2012). 「3-5세 연령별 누리과정」완성. 고시.
김계자(2004). 영유아를 위한 안전교육. 동문사.
백성미(2008). 유아안전에 관한 교사와 학부모의 인식차이. 석사학위논문. 경운대학교.
남혜경(2002). 보육시설의 영유아 사고 예방을 위
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안전사고의 위험).
◈ 손톱과 발톱의 건강상태
1) 건강한 손톱
- 분홍색을 띠고 있으며 모양이 볼록하고 매끈하며 단단하고 잘 부서지지 않는다.
2) 건강하지 않은 손톱
- 잘 부서지며 영양실조, 철분 결핍성 빈혈, 칼슘부족 1. 배변
2. 목욕
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사고를 예방하기 위해 지속적인 관심과 적극적인 대응이 필요하다. 이러한 통합적 노력을 통해 영유아의 교통 사고를 크게 줄이고 안전한 환경을 만들 수 있을 것이다. I. 서론
II. 본론
1. 영유아교육기관 내 교통 안전사고 현황
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예방 접종 등의 중요성을 부모와 공유하여 아이들이 필요한 건강 관리를 받을 수 있도록 하는 것도 중요합니다.
이 세 가지 역할은 영유아의 건강한 생활을 유지하고 질병을 효과적으로 예방하는 데 기여합니다. 영유아 교육기관과 교사는 이
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-개요
-가정내의 안전사고
-유아교육시설내의 안전사고
-응급조치
-유아연령별안전사고 유형
-결론
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와 성(姓)이 다르거나 형제의 수가 많거나, 계부모와 자녀의 생김새가 다른 점 등 차이를 부각시키지 않도록 한다. 영유아교육기관에서는 행정 업무 시 재혼가족에 해당하는 개인정보가 유출되지 않도록 주의해야 한다. 또한 친부모나 계부모
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교육기관, 대학부설연구소 등과 산학협동체제를 구축하여 안전교육프로그램의 적극적인 개발과 보급이 필요하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아를 대상으로 하는 유아교육기관에서의 실내(교실) 및 실외놀이터 안전사고의 사례를 제
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유아의 건강과 안전, 교육의 질 확보는 국가 전체의 미래 경쟁력과 직결되므로, 평가 제도의 강화와 발전이 반드시 필요하다. 서론
영유아교육기관 평가의 필요성
영유아교육기관 평가의 목적
본론
1. 제4주기 유치원 평가의 특징
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안전사고 발생 시 대처: 어린이집에서 안전사고가 발생하여 영유아가 부상을 입은 경우에는 응급처치를 하고 부모에게 연락을 취하며 응급처치 동의서를 참고하여 부모가 원하는 병원으로 이송
- 중략 - 제3장 영유아교육기관의 안전관
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