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, 혁신동행 중심 동료장학 실시. 1. 서론
2. 본론
1) 컨설팅의 추세
2) 교육분야의 컨설팅 시작
3) 컨설팅 장학
4) 컨설팅 장학 특징
5) 유치원 교육과정의 특징
6) 유아 컨설팅 장학
7) 유아 컨설팅 장학 사례
3. 결론
< 참고 문헌 >
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유아교육의 시기이기 때문이다.
이와 더불어 보육시설기관과 탁아에 대한 잘못된 인식관을 가지고 있다. 보육시설은 저소득층 가정의 자녀들과 영아(0∼3세이하)들만 보육하는 곳으로 잘못 인식되어 잇는 것이 현실이다. 또한 탁아가 아동에
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유아교육학회지.
이정민. (2021). 피아제의 인지발달 이론과 현대적 적용. 교육심리학연구.
최현주. (2018). 아동발달과 인지발달 이론: 피아제의 감각운동기 분석. 발달심리학회지.
최은지(2006). 6~12개월 영아의 인지발달 사례연구. 국내석사학위
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와 함께 관찰, 측정, 비료, 실험등을 통해 논리적으로 탐구할 수 있는 환경을 조성해 주는 것이 바람직하다.
14-1정리(유아 교수-학습실제 3 자유선택활동2)
1. 조작 영역
1) 유아가 책상위에서 손과 손가락을 사용해서 조작교구 및 놀잇감, 퍼즐,
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특징
- 프로그램 배경이론
- 프로그램 종류
▣ 짐보리
- 짐보리란?
- 특징
- 프로그램 배경이론
- 프로그램 종류 및 내용
▣ 가베
- 교육의 목표
- 교육의 효과
- 특징
▣ 아담놀이 수학교실
- 아담놀이 수학교실 기관 소개
- 배경이
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아동학대에 관한 예방교육 인식조사. 경희대학교 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 최근 문제가 되고 있는 아동학대의 현황
2. 최근 문제가 되고 있는 어린이집 아동학대 사례
3. 어린이집 아동학대의 원인
1) 보육교사의 근무
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보장하는 것이 우리 모두의 과제임을 명심해야 한다. 1. 서론
2. 아동학대의 개념
3. 아동학대의 유형
4. 아동학대의 요인
5. 아동학대의 영향
6. 유아교육기관에서의 아동학대 사례
7. 아동학대에 대한 대처 방안
8. 결론
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법이 필요에 따라 선정되어야 한다.
이 레포트는 교수학습의 새로운 동향, 영유아 실내 자유놀이 지원에 작성하였다.
II. 본 론
1. 교수학습의 새로운 동향
1) 유아중심교수·학습법
유아의 자율성과 탐구력을 존중하는 유아중심의 교육과
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아동발달 지침서. 서울: 특수교육.
이기숙(2002). 유아교육과정. 서울:교문사.
조용태·김미실 역(1991). 포테이지 조기교육 프로그램. 서울: 특수교육.
이순형 외 (2005) 영유아 보육 교육프로그램의 이해. 학지사.
이순형 외 (2005) 보육학개론. 학지
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영을 활성화하도록 한다. 종일반 전담인력 및 시설설비를 위한 예산을 지원하고 정부는 이를 위해 재정적 지원을 확충해 나가야 할 것이다. 우리는 앞으로 유아교육 교사가 될 입장으로 써 유아교육법과 영유아보육법을 토대로 시행되는 국
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