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책임 강화
4) 국공립어린이집 확충
5) 영아보육전담시설의 확충
6) 직장보육시설의 확대
7) 가정 보육시설의 서비스 질 개선
8) 보육교사들의 처우 개선
9) 가정 내 아동학대 예방
10) 어린이집 아동학대 예방
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명하시오(35점).
2. 긍정적 행동 지원의 정의, 개별화 (긍정적 지원의) 5단계 절차에 대해 설명하고, 지원 사례 1
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영·유아기, 자녀 학령기의 생애주기를 고려하여 주요 시기별 부모교육을 지속적으로 받을 수 있는 시스템 구축
2) 아동 스스로 학대 등을 인식하고 신고 등 보호조치를 할 수 있도록 어린이집, 유치원, 학교에서의 아동 권리와 아동학대 예방
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교육을 강화하던 때와 일치한다.
이스라엘 영재교육은 방법과 수준이 다양하다는 게 특징이다. 현재 이스라엘에는 국가의 지원 하에 특수학교나 영재교육센터로 불리는 12종류의 다양한 영재교육 기관들이 있다. 그들은 초등학교 2～3학년부
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영아보육의 이해, 양성원 2016
김경희, 문혁준 외 저, 보육학개론, 창지사 2016
김연진, 이상희 외 저, 영유아 보육과정, 태영출판사 2015
정정옥 저, 예비 보육교사를 위한 보육학개론, 교육아카데미 2015
성미영, 김진경 외 저, 보육교사론, 학지사
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유아놀이지도, 태영출판사, 2006 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 놀이터의 설계와 구성에 대한 제안 이유 및 이론적인 뒷받침
1. 놀이터의 설계와 구성에 대한 제안 이유
2. 놀이터의 설계와 구성에 대한 이론적인 뒷받침
1) 비고츠키(Vygotsky)
2) 베이커(Bake
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안전하게 보호·양육하고 영유아의 발달 특성에 맞는 교육을 제공 하는 어린이집 및 가정양육 지원에 관한 사회복지서비스를 말한다 하였다.
오늘날 사람들의 아동에 관한 인식과 법으로도 보호받는 권리가 된 아동의 권리는 과거와의 비교
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사례들이 있다. 교재 14장과 관련한 자료를 참고하여 이러한 상황을 묘사
1) 신자유주의화로 건강불평등 심화
2) 건강은 국가의 책임이다.
3) 의료 민영화
4) 메탈클래드 대 멕시코 사건
5) 글리벡 투쟁
6) 다국적 담배회사와 건강문제
2. 이
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영 역: 1979,사고하는 방법, 법문사.
정덕희(1992), 듀이 교육철헉에 관한 해석학적 이해 성균관대학교 대학원 박사학위 논문 ● 개요
1. 영유아교육내용의 개념
● 이론적 배경
1. 영유아교육의 사회적 배경
2. 복지사회와 유아교육
3. 민주
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아동과 그 가족의 개입 사례
< 미숙아동에 대한 사회사업적 접근>
1) 미숙아동에 대한 초기 개입과 전략
2) 근본적인 문제와 훈련 전략
3) 미숙아 가정에 필요한 보건교육 및 지도내용
Ⅵ. 미숙아동 사례 소개
1. 환아의 출생력
2. 경
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