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실습과 집담회에 적극적으로 참여하였다.
※ 산출방법: 각 항목별 1점 만점 기준(총점:10점)
총 점
(점)
비 고 Ⅰ. 문헌고찰
Ⅱ. 사례보고서(치료적 의사소통기술 적용 case study)
-간호사정, 간호중재
-Nursing Progress
III. 현장포트폴리오
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아동실습을 처음 나가게 되었는데, 환아와 라포형성을 제대로 하지 못했던 것 같아 아쉬웠다. 입원생활이 낯설고 많이 심심했을텐데 환아에게 좀 더 관심을 가지며 다가가지 못했던 것이 다음 실습에서 신경을 쓰면 좋을 부분이라고 느껴진
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간호학대사전. 한국 사진 연구사
4. 조결자 외.(2000) 가족중심의 아동간호학1. 현문사
5. Martha A. Q. Curley, Janis Bloedel Smith, Patricia A. Moloney-Harmon.(2001)
Critical Care Nursing of Infants and Children. 2nd edition. W. B. Saunders Company.
6. June M. Thompson, Gertrude K. McFarland,
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(Growth & development)상의 특성
5) 진단검사
6) 투약
8) 외과적 치료
9) 간호진단, 계획, 수행, 평가(간호진단 총2개)
Ⅲ. 결론 및 제언
Ⅳ. 참고문헌
<부록>
※ 아동을 위한 양치질 간호교육 (간호진단 교육중재에 따른 자료 첨부)
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Case study를 통해 대상자의 질병상태에 대한 더 깊은 고찰을 할 수 있었고, 또한 대상자에게 많은 교육과 간호제공을 하게 되었는데 이것이 대상자의 천식치료와 증상완화에 큰 도움이 되었으면 하는 바람입니다.
** 참고문헌
아동간호학
Potte
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