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간호학, 퍼시픽북스 2015
임혁 저, 정신건강의 이해, 공동체 2015 1. 아동기의 발달특성
1) 신체발달
2) 인지발달
3) 사회 • 정서발달
4) 언어발달
2. 아동기의 발달과제
1) 자아존중감의 발달
2) 또래관계의 형성
3) 학
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간호학 각론. 정담미디어. pp410~pp435 Ⅰ.
서 론 -------------------------------------------------------------
Ⅱ.
본 론 -------------------------------------------------------------
1. 자살
1) 정의 및 역학
2) 원인과 역동
3) 간호과정
2. 폭력과 학대 피
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간호학, 한국방송통신대학교 출판원.
3) 안양희(2017), 가족간호학 제3판, 현문사.
4) 양숙자ㆍ강윤희ㆍ김미영 외 9명(2017), 가족 건강과 간호, 이화여자대학교 출판문화원.
5) 김영아(2013), 응급실 입원환자에 적용된 간호진단 분석 (NANDA 간호진단
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간호 분야에서 이론이 필요한 이유에 대해 자신의 의견을 반영하여 기술하시오.
1) 이론의 기능을 제시
2) 간호 분야에서 이론이 필요한 이유에 대해 자신의 의견을 반영하여 기술하시오.
2. 나이팅게일의 간호이론에 대해 정리하고, 만성질
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정리하고 해결책을 찾아 이를 직무상 입장을 통해, 또는 노동운동이나주민운동 등을 통해 사회적으로 해결하는 것(운동가의 역할)도 중요하다.
7.다음으로 사회복지사가 견지해야할 기본 태도(이념)는 다음 3가지로 요약될 수 있다.
-아동과
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간호학특론, 서울: 한국방송통신대학교
안옥희(2009), 보건교육학, 서울: 메디컬코리아
김태임 외(2008), 생활과 건강, 서울: 파워북
문창진(2001), 보건의료사회학, 서울: 신광출판사
김혜원(2012), 투석 전 만성 신부전 환자의 삶의 질 구조모형, 서
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신학대학원 목회상담학 석사학위논문, pp.1-141 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 정신분석적 상담이론
2. 인간중심적 상담이론
3. 인지상담이론
4. 3가지 이론의 종합 정리 <표 요약>
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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아동들을 대상으로 한다. 이것은 1970년대 이후 보육 제도의 확대 과정에서 20년간 공립 보육 시설을 중점적으로 확충한 것에서도 알 수 있다.
넷째, 통합성이다.
스웨덴은 보호와 교육을 구분하기보다는 통합하려는 측면에서 아동을 위한 적
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간호학 각론. 정담미디어. pp62~71
2. 한국간호과학회 지역사회간호학 저. 2013. 정신간호학. 대한간호협회. pp.249~253 Ⅰ.
서 론 -------------------------------------------------------------
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Ⅱ.
본 론 -------------------------------------------------------------
3
1
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간호학(上), 현문사; 서울 * 치료적 간호활동 *
♠ 정신요법
Ⅰ. 정의
Ⅱ. 정신요법의 분류
Ⅲ. 가족요법
♠ 인지행동요법
Ⅰ. 원리
Ⅱ. 기본가설, 목표 및 장점
Ⅲ. 치료기법의 종류
Ⅳ. 간호과정
♠ 약물요법
Ⅰ. 투약관리
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