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문헌
대한결핵협회. (2017). 결핵 알아보기. Retrieved November 21, 2024, from
https://www.knta.or.kr/tbInfo/tbKnow/whatIsTB.asp
질병관리본부. (2015). BCG 접종. Retrieved November 21, 2024, from
http://www.cdc.go.kr/CDC/mobile/CdcKrContentView.jsp?cid=61917&menuIds=HOME001-MNU1130-MNU1890-MNU1891-M
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, 오목하고 부드러운 부위 관찰
-둔부의 좌우 대칭성 관찰
-항문의 조재와 생후 24~48시간 이내의 태변 배출은 항문개방을 의미
반사
-모로 반사
-긴장성경 반사
-바빈스키 반사
-파악반사
-빠는 반사
-탐근반사
반사
-모로 반사
갑작스러운 충격
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문헌
김미예(2004).아동건강간호학.수문사
윤정원(1995).아동간호학 실습지침서
김미예(2011).신생아간호.군자출판사
참고사이트
http://www.wikipedia.com
http://www.medcity.com
http://www.moonped.co.kr
http://health.naver.com/infantCare/ 문헌고찰
질병명 : Asphyxia
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문헌
이수연 외(2019), 최신 아동간호학 개정판, p736~743, 수문사
2. 원종순 외(2018), 간호과정과 비판적 사고
3. 약학정보원 (N/A) 약물정보. Retrieved may 17, 2018, fromhttp://www.health.kr/
4. 울혈성 심부전, 질환백과, 의료정보, 건강정보, 서울아산병원, http:
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로 비스듬히 누운 상태에서 검사를 받게 되며, 검사자는 환자의 오른쪽에서 환자를 감싸 안는 자세로 검사를 시행하게 된다.
경흉부 심초음파나 삼차원 심초음파는 특별한 전처치가 필요하지 않으며, 금식도 필요하지 않다
약물현재 투여되
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문헌
손민정 (2003). 부모의 분노표현방식 및 아동의 분노표현방식과 자기주장 행동. 숙명여자대학교 대학원 석사 학위 논문.
이규은, 하나선, 길숙영 (1999). 간호대학생의 자기표출과 임상수행능력간의 관계. 대한간호학회지 제 30권 30호.
안희
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문헌고찰
Ⅱ. 간호사정
1. 기본 신체사정
1) 일반적 정보
2) 병력, 과거력
3) 입원 전 치료과정, 입원 후 치료 과정
4) 심체검진 및 간호사정
2. 신체검진 기록표
3. 측정 기록
4. 투약 정보
5. 진단 검사
Ⅲ. 간호진단
Ⅳ. 간호과정
Ⅶ.
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아동권리협약을 고려한 학교 인권교육의 방향”, 「사회과교육」48권 1호, 2009.
권영복, “아동의 권리에 대한 법적 고찰”, 「아태공법연구」제11집, 2003.
김경희ㆍ김지수“고등학생의 가출에 영향을 미치는 위험요인”, 「아동간호학회지
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복지정책 개선방안
1. 빈곤아동을 위한 종합적인 복지정책 실시
2. 한부모가족 아동을 위한 복지정책과제
3. 무료급식지원서비스의 개선과제
4. 소년소녀가정을 위한 개선과제
5. 학교사회사업의 개선
Ⅵ. 결론
<참고문헌>
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아동이 낙상하지 않았음.
보호자가 낙상예방 교육을 받은 후 교육내용을 이행하는 모습이 9/11개 관찰되었음.
- 환아는 아직 낙상 고위험군(환아의 연령)이므로 낙상위험에 대한 주의가 필요함을 설명함. Ⅰ. 문헌고찰
Ⅱ. History
Ⅲ. V/S
Ⅳ
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아동청소년학 대학원 입시 준비를 연구계획서 1500단어 20
1. 연구 배경 및 동기 21
2. 연구 목표 21
3. 연구 방법론 21
가. 문헌고찰 22
나. 코칭 프로그램 개발 22
다. 실증 연구 22
4. 예상 결과 및 기대 효과 22
5. 연구 일정 22
6. 연구 자금 및
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간호학 박사과정에 진학하거나, 병원 또는 연구기관에서 근거기반 간호실천 및 연구를 선도하는 역할을 수행하고자 합니다. 특히 정신건강 분야에서 지속적인 연구를 이어가며, 국내 정신간호 발전에 기여하고, 향후에는 아시아권을 포함한
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아동간호학 또는 노인간호학에 관심이 더 많습니다. 아직 간호학의 세부적인 전공에 대해서 자세히 알지는 못하지만 제가 처음 간호사의 꿈을 꾸게 했던 계기가 보육원과 양로원이었던 만큼 아동간호학과 노인간호학에 대해 좀 더 관심이 갑
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문헌고찰 능력 등을 적극적으로 함양할 계획이다.
지금 나는 단지 이론을 배우기 위해 대학원에 진학하려는 것이 아니다. 실천 가능한 정책을 고민하고, 그 정책이 실제로 사람들의 건강을 지키는 데 어떤 영향을 미치는지를 확인하고자 한다
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문헌고찰과 이론적 기반: 88
3. 연구설계 및 방법론 선택: 89
4. 연구 참여자 및 샘플 선정: 89
5. 데이터 수집과 분석: 89
6. 현장 적용과 실무 연계: 89
7. 지속적인 평가와 수정: 89
8. 윤리적 고려사항: 90
9. 결과의 확산과 공유: 90
10. 계속적인
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