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아동에게 장기적단기적 측면에서 부정적인 결과를 발생 시킬 수 있는데, 특히나 7세 미만의 아동의 경우에는 입원으로 인한 일반적인 반응으로 퇴행과 분리불안, 무감동과 두려움, 그리고 수면장애의 증상이 발현될 수 있다. 간호는
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I. 서 론
죽음을 앞둔 아동과 의사소통을 할 때는 그 발달단계별로 다른 접근법이 필요하다. 또한 고위험 신생아 및 중환아실 입원 아동의 경우 체온 및 체액의 유지가 매우 중요하다. 그러므로 필자는 이를 면밀히 조사키로 하였다.
Ⅱ.
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아동들에게는 해당 치료방식을 사용하는데 한계를 가진다.
4. 이론 비교 표
정신분석이론
인간중심 상담이론
합리 정서 행동 상담이론
인간관
결정론, 인간은 본능에 따라 움직임
인간은 자아실현 경향을 보임. 긍정적 존중 욕구
인간은 합리
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아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
실제 적용 중심의 미술치료 : 정현희 저, 2006, 학지사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3
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아동과는 다른 특징을 가지고 있다. 성인학습의 특징을 아동학습과 비교 분석하고, 그들에게 적합한 교수법에는 어떤 것들이 있는지 기술해 보십시오. 그리고 성인학습을 위한 교수방법 활용방안에 대해 자세히 기술해 보십시오.
1) 성인학
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과제", <<열린 교육과 수준별 교육 과정 세미나>>, 덕성 여대 열린 교육 연구소, 1997.
임규혁·이차숙, <<발달 심리학>>, 집문당, 1989.
정의채, <<형이상학>>, 성 바오로 출판사, 1981.
정의채, <<존재의 근거 문체>>,
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수정함과 동시에 인지사고의 폭을 확장시킬 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 현대사회를 살아가고 있는 유아들의 시대적 배경과 이에 따른 적절한 문학교육 접근방법에 대해 기술해 보았다. 미래 한국사회의 주인공은 작금의 영유아들이다. 그러
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과제심성보 2004, 교육복지 투자우선지역 학교와 타 지역 학교의 교육격차 분석 연구한국교육개발원 2005, 교육복지 투자우선지역지원사업 추진길잡이교육부한국교육개발원. 2000. 간추린 교육통계교육인적자원부한국교육개발원. 2002. OECD교육
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수정하기 위함을 알 수 있다.
[참고문헌]
- 이상민, 김은하, 김지연, & 선혜연. (2018). 상담심리학의 현재와 미래과제. 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 30(3), 463-474.
- 박용천, 송하림, 이종선, & 최기홍. (2018). 한국 임상심리학자의 인지행동치
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수정 임상법
3. 인지발달 단계의 구분
(1) 감각동작기(Sensorimotor Period) / (0세 ∼ 2세)
(2) 전조작기(Peroperational Period) / (2세 ∼ 7세)
(3) 구체적 조작기(Concrete Operational Period) / (7세 ∼ 12세)
(4) 형식적 조작기(Formal Operational Period) / (12세 ∼
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