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교육심리학-교육실제를 보는 창』, 신종호 외 공역, 학지사, 2008. 법률지식정보시스템 http://likms.assembly.go.kr/law/jsp/main.jsp 학생 체벌 관련 주요국의 법 규정 현황 Ⅰ. 행동주의 Ⅱ. 체벌의 정의 1. 학술적 의미 (행동주의, 기타 학자) 2.
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  • 등록일 2008.11.28
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교육적 함의」경인교육대학교 교육대학원 석사학위논문 박원호(1996)「신앙의 발달과 기독교육」장로회신학대학교출판부 박준영(2015)「실용주의 철학의 교육담론」교육과학사 신명의(2007)「루소의 교육사상에 나타난 체육의 의미」국민
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11세 이후) 3. 평 가 4. Piaget 이론이 교수 ․ 학습에 주는 시사점 (1) 교육의 목표 (2) 인지적 갈등상태 (3) 또래와의 사회적 상호작용 (4) 아동의 발달수준에 맞는 교육내용 (5) 학습자의 능동적인 활동 (6) 조력자로서의 교사 Ⅲ. 결 론
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  • 등록일 2009.04.02
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관련 요인과 효율적인 읽기 지도, 함께여는 국어교육 제23호, 전국국어교사모임, 1995 ⅱ. 박수자, 읽기전략 지도 교재 구성에 관한 연구, 서울대 박사학위논문, 1993 ⅲ. 이재승, 읽기 교육의 목표 분류에 관한 연구, 청람어문학 12집, 1994 ⅳ. 이경
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과학교육 (누리과정에 기초한) 허혜경, 임진경 저 | 문음사 | 2014.08.29. -목 차- Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 아동과학교육의 교육적 의미에 대해 관련 논문을 2~3편 정도 찾아 요약정리 2. 과학교육을 위한 교사의 마음가짐과 교사의 역할 Ⅲ.
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  • 등록일 2017.02.08
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논문 563건

교육을 위한 협동학습의 이론과 실제』, 서울: 형설출판사 김대현허승희황희숙김광휘이영만(1998), 『열린수업의 이론과 실제』, 서울: 학지사 Ⅱ. 논문 김수동(1999),「직소(Jigsaw) 학습방법의 탐색 : 이론과 교육적 적용」 손병노(1996),「사회과
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  • 발행일 2009.01.24
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교육사상의 배경 2. 2 인지발달의 과정 2. 3 인지발달 단계 2. 4 피아제의 인지발달 이론이 아동교육에 주는 의미 Ⅲ. 스키너의 행동주의 이론에 관한 일반적 고찰 3. 1 스키너의 교육사상의 배경 3. 2 스키너(Skinner)의 조작적 조건형성
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  • 발행일 2008.02.10
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교육 프로그램 개발 및 운영 사례. 한국과학연구, 7(1), pp. 49-77 유승희(2012). ‘친구’프로젝트 접근법을 통한 집단 따돌림 아동의 학교생활 적응과정. 한국초등교육, 23(1), pp. 51-73. 정경용인준범(2006). 프로젝트 접근법이 유아의 문해력 증진에
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  • 발행일 2016.10.18
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교육적 시사점 및 평가  2. 비고츠키의 인지발달이론   (1) 비고츠키의 생애   (2) 언어 및 사고의 발달    1) 언어발달단계    2) 사고발달단계   (3) 근접발달영역    1) 1단계(타인조절)    2) 2단계(자기조절)   
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  • 발행일 2013.02.07
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교육과정, 서울:작은곰자리 이재경(2004), 레지오 에밀리아 접근법에 의한 유아미술교육 사례연구, 한양대 교육대학원 석사학위논문 임상도(2003), 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 교육적 효과 비교, 계명대 대학원 석사학위논문
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  • 발행일 2008.11.03
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취업자료 1,199건

교육학과 1 11. 교육학과 2 12. 미술학과 13. 전기공학과 14. 기계공학과 15. 과학교육학과 16. 생화학과 17. 물리학과 18. 멀티미디어학과 19. 정보통신공학과 20. 지리교육과 21. 국문과 22. 의예과 23. 간호학과 24. 약학과 25. 건축학부 26. 정
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  • 등록일 2008.11.14
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  • 직종구분 기타
34. 건축공학과 35. 화공생명공학과 36. 생명공학 37. 생활과학대학 공통 질문 38. 의류환경학과 39. 식품영양학과 40. 주거환경학과 41. 아동 - 가족학과 42. 생활디자인학과 43. 의 - 치 - 간호대학 공통 질문 44. 의예과 45. 치의예과
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  • 등록일 2009.06.05
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  • 직종구분 기타
교육과 정책을 아우르는 다각적 역할을 수행하며, 심리적 건강과 복지 증진에 실질적이고 지속적인 기여를 할 것을 굳게 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
아동과 가족의 행복한 미래와 건강한 사회 공동체 조성에 실질적으로 기여하는 전문 인재로 성장할 것을 굳게 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
대해 구체적으로 서술해 주십시오. 2. 지금까지의 학업 경험이나 관련 활동 중 지원 분야 공부에 도움이 될 만한 역량과 준비 과정을 상세히 설명해 주십시오. 3. 입학 후 어떤 학습 방법과 계획을 세워 학업에 임할 것인지 구체적으로 기술해
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  • 등록일 2025.07.22
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  • 직종구분 교육 강사직

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