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아동관의 변화와 아동 생활의 변화
2.1 인터넷과 스마트폰 발전이 아동 생활에 미친 영향
2.2 사회적 재난과 트라우마 환경이 아동에게 미치는 위협
2.3 자녀 수 감소와 놀이 문화의 변화
2.4 핵가족화와 가정교육 부재, 사교육 증가의 문제
3.
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대해 전문적이고 체계적인 보호와 교육서비스에 대한 욕구가 증대하고 있음 1. 보육사업의 개념과 목적
1) 보육사업의 개념
2) 보육서비스의 목적
2. 현대사회와 전통사회의 아동관을 비교
3. 보육서비스의 필요성 및 관점
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프로그램의 목적
3. 몬테소리 프로그램의 아동관
4. 몬테소리 프로그램의 기본 개념
5. 몬테소리 프로그램의 교육과정
6. 몬테소리 프로그램의 환경
7. 몬테소리 프로그램에서의 교사의 역할
8. 몬테소리 교육에 대한 평가
9. 참고문헌
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아동관
Ⅶ. 몬테소리교육의 교수학습이론
1. 작업 이론
2. 정상화 이론
1) 정상화 1단계
2) 정상화 2단계
3) 정상화 3단계
Ⅷ. 몬테소리교육의 방법
1. 일상생활 영역
2. 감각영역
3. 산수영역
4. 언어영역
5. 문화영역
Ⅸ. 몬테소리교육
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