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아동기의 경험에서 발생하는 ‘애착’과 그 결과 중 하나의 형태인 ‘공격성’에 대해서 알아보았다. 피셔의 불우한 환경, 그 속에서 그가 겪은 어린 시절, 성인이 되었을 때 나타나는 여러 행동들과 연관지어 엔트원 피셔의 애착유형을 살펴
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공격성간의 상관분석 (이재우/1988)
⑫ 교육의 시작. 유아교육전서 제1권. 배영사 (김재은,이성진/1979)
⑬ 부모참여교육론. 교육과학사 (김숙자/1989)
⑭ 아동의 기질과 부모 양육태도의 부조화가 아동의 문제행동에 미치는 효과. 숙명여자대학
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애착을 형성하며, 3~4세경에 강한 공격성을 보이는 것으로 밝혀지고 있다. 아동기 애착유형이 아동기 발달에 중요한 영향을 미칠 수 있을 것인지에 관한 연구들에서 안정된 애착유형을 형성한 아동들이 사회적으로 더 유능한 아동으로 성장하
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공격성
4. 유아기의 발달과제
1) 긍정적인 애착관계 형성
2) 언어능력의 획득
3) 대소변 가리기
D. 아동기
I. 신체적 발달
II. 인지적 발달
1. 가역성 개념의 획득
2. 언어적 발달
3. 창의력의 발달
III. 심리사회적 발달
1. 또래
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공격성
4. 유아기의 발달과제
1) 긍정적인 애착관계 형성
2) 언어능력의 획득
3) 대소변 가리기
IV. 유아기와 사회복지실천
1. 신체적 발달의 관심영역
2. 심리적 발달의 관심영역
3. 사회적 발달의 관심영역
E. 아동기
I. 신
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유형 및 특성
2. 학교폭력의 발생원인
3. 학교폭력의 특성과 가해학생과 피해학생의 특성
4. 학교폭력의 실태
5. 학교폭력에 따른 문제점
6. 학교폭력의 문제해결방안
7. 학교폭력의 예방 대책
8. 학교폭력의 문제해결에 대
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유형
제2절 학교폭력의 발생요인
제3절 선행연구의 검토
제3장 우리나라 학교폭력의 실태분석
제1절 학교폭력의 장소별 실태
제2절 학교폭력에 대한 가해자 신분별 실태
제3절 학교폭력 피해 신고 여부 실태
제4장 학교폭력 대
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유형, 교육내용의 선정, 주제의 전개, 교육활동의 주체, 교수학습 자료, 집단 구성, 교육목적과 목표, 교과와 편제, 교육과정 구성 및 운영, 교육과정 구성과 운영의 최근동향, 교육내용과 교수학습방법, 평가의 내용과 방법에 있어서 차이가
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아동기의 자아개념 형성에 미치는 영향. 한국 체육 대학교 체육연구소 논문집, 12(1), 103-110.
오기성(2000). 태권도 교육프로그램이 초등학교아동의 사회성에 미치는 영향. 미간행 석사학위 논문. 연세대학교 교육대학원.
Brustad, R.(1993). Who will go o
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유형에 따른 수련생들의 선호도 분석, 한국체육과학회, 한국체육과학회지, 제21권 제1호.
안아주(2016), 운동 스트레스가 우울에 미치는 영향에서 운동 정체성을 통한 자아탄력성의 조절된 매개효과 검증:청소년 태권도 선수를 대상으로, 한국
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애착유형: Experiences in Close Relationship-Revised (ECR-R)
- 자기자비: Self-Compassion Scale (SCS)
- 우울 수준: Center for Epidemiological Studies Depression Scale (CES-D)
- 분석방법: 경로분석(Path Analysis)을 통해 트라우마 경험 → 애착유형 → 우울의 경로를 분석하고, 자
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애착: Inventory of Parent and Peer Attachment (IPPA)
- 우울감: Children’s Depression Inventory (CDI)
연구방법
- 구조방정식 모형을 통해 매개모형 검증
- 성별 및 사용기기의 유형(스마트폰, PC 등)에 따른 다집단 분석 실시
3) 기대효과
본 연구는 청소년의 온라
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애착을 가지고 있습니다. 앞으로 주어진 상황에서 최대한 열정적으로 노력해서 아버지처럼 멋진 가장으로서 자녀에게 귀감이 되는 아버지가 되고 싶어 최대한 노력하고 있습니다. 부산대 중어중문학과 자기소개서
1. 자신의 성장과정
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