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2012 1. 아동기의 일반적 이해
2. 신체발달
1) 신체구조
2) 치아 및 시각
3) 두뇌
4) 성적 성숙
3. 건강관리
1) 비만
(1) 비만의 원인
(2) 비만으로 인한 문제점
(3) 비만의 해결방안
2) 기타 질병
참고문헌
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, 김광자, 영유아 교사를 위한 최신 보유학 개론, 교육아카데미 2012 목차
1. 아동기의 언어발달의 이해
2. 의사소통
1) 말하기
2) 듣기
3. 읽기·쓰기 발달과 언어지도 방법
1) 읽기·쓰기의 발달
2) 언어 지도 방법
참고문헌
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일반적 이해
1. 정신분석학에 대한 주요가정
2. 정신분석학에 대한 주요개념
3. 정신분석적 조망시 특징
4. 정신분석적 조망의 영향
5. 아동복지 적용시 유의점
Ⅱ . Sigmund Freud
1. 서론
2. Freud의 주요가설
3. Freud 이론의 구체적
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1. 아동기 인지 발달과 논리적 사고의 시작
아동기의 인지 발달은 어린이가 세상을 인식하고 이해하는 과정을 의미하며, 이는 주로 장 피아제의 인지 발달 이론에 기초하여 설명됩니다. 아동기는 일반적으로 유아기 이후인 약 2세부터 12세
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아동기 ------------------------------------------------------- 17
1) 아동기의 개념 17
2) 아동기의 신체발달 17
3) 인지발달 18
4) 언어발달 19
5) 정서발달 19
6) 사회성발달 19
7) 아동기의 발달과 사회복지실천 20
Ⅲ. 결 론 ----------------------------
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