|
정신의학(제4개정판), 일조각, 2009
이정균, 정신의학(6판) / 일조각, 2007
정신건강론, 박선화, 박숙희 외/ 양서원, 2006
서동우(2010), 우리나라 정신보건법의 문제와 개선방안, 보건복지 포럼
이정숙, 정신건강 간호학, 현문사, 2007
이웅현(2006), 정신
|
|
|
발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 프로이드의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사회이론
A. 프로이드의 이론
I. 프로이드의 생애와 업적
II. 인간관
III. 성격의 구조
IV. 주요개념
1. 불안
가. 현실불안
나. 신경증
|
|
|
발달과업 : 노년기에는 지속적으로 진행되는 노화과정에 적응하고 노년 경제 문제에 대해 적응할 필요가 있다. 그리고 임박한 죽음에 대처하고 배우자의 죽음에 적응해야 한다.
Ⅲ.결 론
이 과제에서는 가족건강진단도구 중 2개 이상을 선택
|
|
|
조언
Ⅳ. 한국의 근대화 - 서구화와 산업화의 소산
Ⅴ. 한국 전통육아와 현대육아의 문제점 및 실상
Ⅵ. 발달심리와 유아정신의학 발전을 통해 본 아동양육의 중요성
Ⅶ. 사회문화적 환경과 정신건강
Ⅷ. 결론 및 과제
참고문헌
|
|
|
발달의 이해(1991), 교육과학사.
5. 이영석 편역, 유아교육사상사(1993), 교육과학사.
6. Henry Gleitman, Basic Psychology(1989), 교육과학사.
(목 차)
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. Erikson의 8단계중 5단계에서 본 유·아동의 정신건강
1. 제 1단계(0~1세)
2. 제 1단계의 정신건강
|
|
|
론 : 자녀양육기-아동이 있는 가정에 대한 일반적 이해 및 가족발달과업
Ⅱ. 본론 : 아동이 있는 가정에서 발생 될 수 있는 문제점(가정교육, 아동학대, 빈곤가정 등), 현황과 실태, 개인적․사회적 측면에서의 해결방안
Ⅲ. 결론 : 요약
|
|
|
발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 A. 프로이드(Freud)
I. 인간관과 기본관점
1. 인간관
2. 인간과 환경
3. 정신결정론
4. 심리적 건강
II. 주요개념
1. 지형학
|
|
|
발달의 이론, 중앙적성출판사
[네이버 지식백과] 캘리포니아 성격검사 (이해하기 쉽게 쓴 행정학용어사전, 2010, 새정보미디어) (HRD 용어사전, 2010, (주)중앙경제) [방통대 유아교육과 4학년 정신건강 공통] 성격의 개념과 제이론, 측정에 대
|
|
|
발달 최보가(1993년) 장지익. 형설출판사 (p.81~p.456)
♣ 영 · 유아발달 이영,조연순(1997년) 박철용. 양서원 (p.11~p.14)(p.169~p.390) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본 론
1. 나의 인간발달 특성 정리
1) 나의 영유아기
2) 나의 아동기
3) 나의 청소년기
4) 나의 청년
|
|
|
발달과, 교육심리의 이해, 학지사 2010
아경희 저, 아동발달과 부모교육, 교문사 2010
손혜숙, 오애순 외 저, 아동발달론, 양서원 2012
Fergus P. Hughes 저, 놀이와 아동발달, 시그마프레스 2012
정정옥, 김광자, 영유아 교사를 위한 최신 보유학 개론, 교
|
|
메뉴펼치기
